如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)是    ℃．
【答案】分析：在對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，一定要先認(rèn)清該體溫計(jì)的量程和分度值，然后再根據(jù)圖示進(jìn)行讀數(shù)．
解答：解：觀察圖片可知：該溫度計(jì)的量程是42℃，分度值為0.1℃，
因此，該體溫計(jì)的示數(shù)為：36+0.6=36.6℃；
故答案為：36.6．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是體溫計(jì)的讀數(shù)方法，在讀數(shù)時(shí)，一定要先判斷出體溫計(jì)的量程和分度值；需要注意的是，體溫計(jì)不需要進(jìn)行估讀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?增城市二模）
（l）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)是
36.5
36.5
℃；
（2）如圖所示，木塊長度的測量值為
2.50
2.50
cm
（3）如圖所示，電流表的示數(shù)為
0.48
0.48
A．

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科目：初中物理 來源：2012屆廣東省惠州市惠城區(qū)十八校九年級(jí)4月模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)是_______℃。如圖所示，測得一枚紐扣的直徑是_______。

（2）天平在稱量時(shí)，待測物體應(yīng)放在天平的______盤；天平平衡時(shí)，所加砝碼與游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為_______。
（3）如圖所示，在研究杠桿平衡條件時(shí)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)十八校九年級(jí)4月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)是_______℃。如圖所示，測得一枚紐扣的直徑是_______。

（2）天平在稱量時(shí)，待測物體應(yīng)放在天平的______盤；天平平衡時(shí)，所加砝碼與游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為_______。

（3）如圖所示，在研究杠桿平衡條件時(shí)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

 

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科目：初中物理 來源：2005年北京市海淀區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)如圖所示的內(nèi)容，填寫測量結(jié)果：

（1）如圖1所示，小鐵塊的長度為______cm．
（2）如圖2所示，體溫計(jì)的示數(shù)是______℃．

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科目：初中物理 來源：2010年北京市海淀區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)如圖所示的內(nèi)容，填寫測量結(jié)果：

（1）如圖1所示，小鐵塊的長度為______cm．
（2）如圖2所示，體溫計(jì)的示數(shù)是______℃．

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