【題目】將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是8cm2，瓶底的面積是28cm2，瓶重和厚度忽略不計（g取10N/kg）．求：

（1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓力和壓強；

（2）倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強．

【答案】（1）1.04N， 1300Pa；（2）3500Pa

【解析】

試題分析：（1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓強：p=ρgh倒立=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.13m=1300Pa，由p=可得，倒立放置時瓶蓋所受水的壓力：F=pS瓶蓋=1300Pa×8×10﹣4m2=1.04N；（2）由左圖可知，礦泉水瓶內水的體積：V=S瓶底h正立=28cm2×10cm=280cm3，由ρ=可得，水的質量：m水=ρV=1.0g/cm3×280cm3=280g=0.28kg，瓶重和厚度忽略不計，則倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓力：F′=G水=m水g=0.28kg×10N/kg=2.8N，倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強：p′===3500Pa。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（　�。�

A. 彎道上沿曲線滑行的運動員 B. 吊在天花板下的靜止電燈

C. 路上勻速直線行駛的小車 D. 空中勻速直線下落的降落傘

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們知道，一對作用力與反作用力總是大小相等，方向相反。如圖所示，重25N的長方體物塊甲放在水平桌面上，另一重10N的長方體物塊乙放在物塊甲上。則下列說法正確的是

A. 物塊乙所受的合力為10N

B. 物塊乙對物塊甲的壓力為15N

C. 桌面受到物塊甲的壓力為15N

D. 桌面對物塊甲的支持力為35N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的實驗中，小明填寫的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內容。

實驗名稱：探究二力平衡條件

實驗目的：探究當物體只受兩個力作用而處于______，這兩個力有怎樣的關系。實驗器材：長木板、木塊、小車、定滑輪兩個、砝碼若干、細線若干、質量相等的小盤兩個、粉筆。

如圖是某同學設計的實驗裝置圖，

請完成下列問題：

（1）小車的輪與木板接觸而不能翻過來用小車，其原因是______；

（2）在水平面上進行該實驗的目的______；

（3）實驗中保持 F1 與 F2 相等，用手將小車扭轉一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設計這一步 驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足的條件是______；

（4）為得出平衡的兩個力的大小關系，你的做法是？ ___________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學看到如圖甲所示的兩條小魚的爭論后，決定通過實驗探究解決它們的爭論，于是他們走進了實驗室。

紅魚：壓強是由水的重力產生的，我這兒的水比你那里的水多得多，所以我在水底受的壓強比你大！

黃魚：我上面的水比你的深，所以我在水底受的壓強比你大

（1）如圖乙微小壓強計是研究______的儀器，當探頭上的橡皮膜受到壓強時，U 形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差，壓強越大，液面的高度差也______。

（2）小東利用微小壓強計，進行了如圖丙所示的實驗。根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結論是________，__________。

（3）請你利用上面探究的結果，解決兩條小魚的爭論。 ______________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”時，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。

（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上_____（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑 下，目的是使小車到達水平面時的速度大小____（選填“相同”或“不相同”）

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結論，水平面越光滑，小車受到的阻力越______，在水平面 上運動的距離越_______；

（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做_______運動。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個底面積為3×10﹣2m2的L形容器重為4N，放在面積為1m2的水平桌面中央，內盛有2kg的水，水面距底面10cm，a點距底面6cm，求：

（1）圖中水對a點的壓強；

（2）水對容器底部的壓力；

（3）容器對水平桌面的壓強。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器。圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖像。則該滑動變阻器的最大阻值是____Ω，電源電壓是____V。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行解答：

（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是　 　，實驗時應選擇　 　兩個圖所示實驗進行比較；

（2）用來研究超載安全隱患時，應選擇　 　兩個圖所示實驗進行比較，通過這個實驗得到的結論是　 　．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案