【題目】如圖所示，將重力為20牛的物體浸沒在水中后，彈簧測力計的示數(shù)減小了5牛，則物體受到的浮力為牛；若它在水中靜止不動，上表面受到水的壓力14.7牛則下表面受到水的壓力為牛，方向為；當(dāng)它在水中所處的深度增加時，它上下表面受到的水的壓力差將 ． （選填“變大”、“不變”或“變小”）

【答案】5；19.7；豎直向上；不變
【解析】解：（1）根據(jù)題意F浮=F示減=5N；（2）根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，所以物體受到的=F下表面=F浮+F上表面=5N+14.7N=19.7N．

浮力方向總是豎直向上的．（3）當(dāng)它在水中所處的深度增加時，液體的密度、排開液體的體積不變，它受到的浮力將不變，即上下表面受到的水的壓力差不變．

故答案為：5；19.7； 豎直向上；不變．
從浮力產(chǎn)生的原因來考慮，利用上下表面的壓力差來計算浮力大�。挥砂⒒椎略砜芍�，浮力的大小與液體的密度和體積有關(guān)，與排開液體的深度無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)．某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障：他將開關(guān)閉合，然后將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端，發(fā)現(xiàn)L2亮，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，由此可知電路故障可能是（電流表的量程較大）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，移動滑動變阻器R1的滑片P，當(dāng)電流表的示數(shù)變化范圍為1A～1.3A時，電壓表的示數(shù)變化了3V，則該定值電阻R2所消耗功率的變化范圍是（ ）
A.3W～3.9W
B.3W～5.07W
C.3.9W～10W
D.10W～16.9W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，電源電壓為6V
（1）圖甲中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．（要求：滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表的示數(shù)減�。�
（2）小明正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障．若電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，可以判斷燈泡；若電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒有示數(shù)，可以判斷燈泡 ．
（3）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向（填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；
（4）小金同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是瓦．該圖象不是直線，主要原因是
（5）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材，也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下： ①按照如圖丁所示的電路圖正確連接實物電路；
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電流表示數(shù)為A時，燈泡正常發(fā)光；
③斷開開關(guān)，保持不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關(guān)，讀出電流表示數(shù)I；
④小燈泡額定功率的表達式為P額= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，把作用在物體表面并指向表面的力叫做壓力，并用壓強來表示壓力產(chǎn)生的效果．用980牛的壓力作用在200厘米2的面積上，產(chǎn)生的壓強為帕，它的物理意義是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的儀器是通過兩玻璃管中液面的的大小來反映出所測液體壓強大小的．圖（a）、（b）為“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”實驗中的一個情景，此時探究的是液體內(nèi)部壓強與液體的關(guān)系．若利用圖（b）、（c）來探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系，則圖中兩容器內(nèi)的水面保持相平（選填“需要”或“不需要”），圖（c）中橡皮膜置于液體中的深度與h（選填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為0.8千克的實心合金小球，放入并浸沒在盛滿水的溢水杯中，溢出水的質(zhì)量為0.2千克．求：
①實心合金小球受到的浮力．
②實心合金小球的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象．（不計熱量損失）

（1）實驗時，選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體．
（2）加熱10min，甲吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是℃．
（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的倍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按圖所示的電路測定小燈泡的電功率，閉合開關(guān)S后，他觀察到小燈泡不發(fā)光，但電流表、電壓表指針有偏轉(zhuǎn).以下判斷正確的是( )

A.燈泡被短路
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈泡與燈座接觸不良
D.燈泡的實際功率比額定功率小得多

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