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用筆畫線代替導線，把帶有開關的電燈、插座分別正確地接入如圖所示的家庭電路中．

（_______）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第五章 透鏡及其應用期末復習題 題型：單選題

關于透鏡，下列說法正確的是

A. 凸透鏡對光線有會聚作用，通過凸透鏡的光線一定會聚到一點

B. 不論是凸透鏡還是凹透鏡，經過透鏡光心的光線方向都不變

C. 放在凹透鏡焦點上的點光源，它發(fā)出的光線經透鏡折射后光線平行于主光軸

D. 凸透鏡有兩個虛焦點，凹透鏡有兩個實焦點

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科目：初中物理 來源：重慶南開中學初中2018屆九年級上學期階段測試（二）物理試卷 題型：實驗題

如圖1是小芳“探究電流與電阻的關系”的實驗電路圖。已知電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為2Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和30Ω。

（1）小芳根據(jù)如圖連接的實物電路如圖2所示，其中一根導線連接是錯誤的，請在圖中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線。

（______）

（2）電路連接正確后，小芳先用5Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，此時電流表的示數(shù)如圖3所示，則電路中的電流為_____A，定值電阻兩端電壓為_____V；小芳斷開開關，將5Ω的定值電阻換成了10Ω的定值電阻，然后準備閉合開關再向_____（填“左”或“右”）移動滑片直至電壓表示數(shù)與上一次電壓表示數(shù)相同。但同組同學立即制止了她的做法，認為在實驗操作上須更加規(guī)范，即接下來的操作應該是_____。

（3）如果將所測得的數(shù)據(jù)描成圖象來反映實驗結論，最可能是的圖中_____。

（4）小芳發(fā)現(xiàn)另一同學用完全相同的器材和連線方式也進行了該實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗次序

1

2

3

4

5

R/Ω

2

5

10

20

30

I/A

1.20

0.48

0.24

0.12

0.08

小芳認為該同學要得到第1次數(shù)據(jù)，應對圖2實驗裝置中的_____進行調整才能測出。將該表格拿到老師處復查，發(fā)現(xiàn)還有一組數(shù)據(jù)不合實際，該組數(shù)據(jù)的實驗次序為_____。

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科目：初中物理 來源：北京市2018屆九年級上學期12月月考物理試卷 題型：綜合題

如圖甲所示為某實驗室的自動恒溫箱，該恒溫箱工作環(huán)境的溫度為左右，恒溫箱內部的電路由控制電路和加熱電路兩部分組成，簡化后的電路圖如圖乙所示．控制電路中的電源兩端電壓為，定值電阻的阻值為，為裝在恒溫箱內的熱敏電阻，如圖丙所示為阻值隨溫度變化的圖像．電壓鑒別器接在控制電路的、兩點間．當熱敏電阻的阻值發(fā)生變化時，、間的電壓隨之發(fā)生變化．電壓鑒別器可能過內部的裝置控制加熱電路中開關的通斷．當小于時，鑒別器將使加熱電路中開關閉合，使加熱電路的電熱絲通電而發(fā)熱，從而使箱內溫度升高：當大于時，鑒別器將使開關斷開，停止加熱．在分析電路時，可將電壓鑒別器內部視為斷路．求：

（1）當加熱電路工作時，為使加熱電路一分鐘產生的熱量，則電熱絲電阻多大？

（2）該恒溫箱內的溫度將保持在怎樣的范圍．

（3）若想使此恒溫箱內的最高溫度升高到，在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下，通過計算說明可采取怎樣的措施？

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科目：初中物理 來源：北京市2018屆九年級上學期12月月考物理試卷 題型：實驗題

小明探究“電流產生熱的多少與電流的關系”的實驗時，電路如圖所示，在三個燒瓶中裝入質量相等的煤油，用電阻絲加熱，燒瓶甲中的電阻是銅絲，燒瓶乙和丙中是電阻完全相同鎳鎘合金絲．實驗步驟如下：

①煤油初始溫度相同，按圖方式連接電路，斷開，開關，調節(jié)滑動變阻器為最大阻值．

②先斷開開關、閉合開關，在相同時間內，觀察甲、乙兩個燒瓶中煤油液柱上升的高度，判斷電流產生熱量多少．

請回答問題：

（1）小明在實驗探究中，存在的問題是__________________________________________________．

（2）針對以上存在的問題，該如何改正：__________________________________________________．

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科目：初中物理 來源：北京市2018屆九年級上學期12月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示的“熱得快”銘牌上標有“”字樣，由此可知這種“熱得快”

A. 正常工作的電壓為

B. 正常工作時電流為

C. 正常工作消耗的電能為

D. 正常工作產生的熱量大于

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科目：初中物理 來源：北京市2018屆九年級上學期12月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變．開關閉合后，燈、都發(fā)光．一段時間后，燈突然不亮，同時燈變得更亮，電流表的示數(shù)變大．產生這一現(xiàn)象可能是由于

A. 燈被短路 B. 燈斷路

C. 燈被短路 D. 燈斷路

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級上學期12月月考物理試卷 題型：實驗題

小明利用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關系”．已知電源電壓為且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為、、．

（1）實驗中多次改變的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到電流隨電阻變化的圖像．

①上述實驗中，小明用的電阻做完實驗后，斷開開關，然后將的電阻接入電路，閉合開關，向__________移動滑片，使電壓表示數(shù)為__________時，讀出電流表的求數(shù)．

②由圖像可以得出結論：________．

③如果該組某同學換上的定值電阻時，沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關后，電壓表的示數(shù)將__________（填大于、小于或等于）此時的電流將__________．

（2）現(xiàn)有三個滑動變阻器，規(guī)格分別是“”，“”和“”；要完成實驗，滑動變阻器可以選擇的是__________（填字母）．

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科目：初中物理 來源：上海市2017-2018學年八年級上學期第二次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，城市高架道路的部分路段，兩側設有3米左右高的板墻，安裝這些板墻的主要目的是

A. 減小車輛噪聲污染

B. 保護車輛行駛安全

C. 增加高架道路美觀

D. 阻止車輛廢氣外泄

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