下列現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（　�。�

　 A． 山在水中的“倒影” B． 月食

　 C． 筷子好像被水“折斷”了 D． 放大鏡把文字放大

           


 解：A、山在水中的倒影屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故A不符合題意；

B、月食的形成是因?yàn)楣馐茄刂本�傳播的，故B符合題意；

C、在水中的筷子看起來(lái)彎折了，是由于光的折射形成的，故C不符合題意；

D、放大鏡成正立、放大的虛像，把文字放大是由于光發(fā)生了折射，故D不符合題意．

故選B．

           

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


畫(huà)出圖中人眼通過(guò)平面鏡M看到桌底下球的光路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列選項(xiàng)中通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是（　　�。�

A．冬天烤火取暖                 

B．夏天，在飲料中放冰塊

C．冬天，搓動(dòng)雙手會(huì)發(fā)熱        

D．夏天，石頭被曬得很熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在初中階段，我們可以用礦泉水瓶做很多實(shí)驗(yàn)：

例如：透過(guò)裝滿水的礦泉水瓶看物體（物體放在距瓶適當(dāng)?shù)奈恢茫吹揭粋�(gè)正立、放大的像，這表明裝滿水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)放大鏡.

（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶，                   ，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。

（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到                                      ，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

（3）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，當(dāng)用力向它的側(cè)壁吹氣時(shí)它會(huì)滾動(dòng)，當(dāng)用相同的力向它的底部吹氣時(shí)它卻不容易滑動(dòng)，這表明在壓力相同的條件下             。     

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，下列測(cè)量記錄正確的是（　�。�

　 A． 物體的長(zhǎng)度是3.15cm B． 體溫計(jì)的示數(shù)是36.7℃

　 C． 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是1N D． 電能表的示數(shù)是2015kW?h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用手機(jī)攝像頭掃描二維碼（如圖）可快速登錄網(wǎng)頁(yè)，訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)（　�。�


　 A． 攝像頭相當(dāng)于凸透鏡

　 B． 二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)

　 C． 二維碼是光源

　 D． 二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


周末，小美與爸媽自駕出游，汽車(chē)行駛中，小美與媽媽并肩地坐在后座，以媽媽為參照物，小美是                 的，以路邊的樹(shù)為參照物，小美是                 的．

           

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在平南高鐵站，離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車(chē)，以免產(chǎn)生危險(xiǎn)，這主要是因?yàn)楦咚倭熊?chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，列車(chē)與人之間的（　�。�

　 A． 空氣流速增大，壓強(qiáng)減小 B． 空氣流速減小，壓強(qiáng)減小

　 C． 空氣流速增大，壓強(qiáng)增大 D． 空氣流速減小，壓強(qiáng)增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示，用塑料尺用力擊打一摞棋子中的一個(gè)，該棋子飛出而上面的棋子又落到它原來(lái)的位置，是由于它們具有 。棋子飛出的瞬間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是發(fā)生改變的原因是塑料尺施加的 的作用。下面兩個(gè)棋子靜止不動(dòng)，是受 力作用。


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同步練習(xí)冊(cè)答案