【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.菜刀的刀刃薄，是通過(guò)減小受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)

B.飛機(jī)升力是由于機(jī)翼上下表面的空氣流速不同造成壓強(qiáng)差所引起的

C.阿基米德原理說(shuō)明物體所受的浮力大小等于物體的重力

D.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次測(cè)出大氣壓強(qiáng)值

【答案】B

【解析】

A．根據(jù)公式可以知道，在壓力相同的情況下，減小受力面積，是增大壓強(qiáng)的。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

B．機(jī)翼上表面凸起，下表面平直，在空氣中前進(jìn)中，空氣相對(duì)于機(jī)翼的運(yùn)動(dòng)速度是上方的速度大，下方的速度小。根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可以知道，上方的氣壓小，下方的氣壓大，空氣對(duì)機(jī)翼的合力的方向是向上的。所以B選項(xiàng)正確，符合題意；

C．阿基米德原理的內(nèi)容是：浸在液體或氣體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體或氣體的重力。所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

D．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次證明了大氣壓的存在，托里拆利實(shí)驗(yàn)首次測(cè)出大氣壓的大小。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)重力為640N的建筑工人站在水平高臺(tái)上用如圖所示的滑輪組勻速豎直向上提升重為360N的貨物，工人所用拉力F的大小為150N，提升時(shí)間為20s，重物上升高度為2m。不計(jì)繩重和摩擦，求：

(1)工人提升時(shí)繩自由端的速度為多少？

(2)拉力F的功率為多少？

(3)此滑輪組的機(jī)械效率為多少？

(4) 若工人與地面接觸的總面積為410-2 m2，則在提升過(guò)程中該工人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍在老師指導(dǎo)下，用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻。他連接了如圖所示的部分實(shí)驗(yàn)電路。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，連接完成小軍的實(shí)驗(yàn)電路__________。

(2)小軍連接完電路，檢查無(wú)誤后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至_____(選填“A”或“B”)端，然后再閉合開(kāi)關(guān)。

(3)小軍通過(guò)改變小燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了3次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄及算出的小燈泡的電阻值如表。

老師看了小軍的數(shù)據(jù)記錄，問(wèn)小軍：“你發(fā)現(xiàn)三次測(cè)量的電阻值相差較大了嗎？”小軍與其他同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)其他小組也都有類似現(xiàn)象：小燈泡電阻的測(cè)量值隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大。結(jié)合小燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，小軍突然意識(shí)到小燈泡的電阻可能與______有關(guān)，并通過(guò)教科書相關(guān)部分“信息窗”欄目得到了證實(shí)。

(4)小民則認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)肯定會(huì)有誤差，為什么不說(shuō)是測(cè)量誤差造成的呢？通過(guò)小軍的講解，他終于明白了小軍的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能單純用測(cè)量誤差來(lái)解釋的原因。

如果是測(cè)量誤差的原因，電阻的多次測(cè)量值會(huì)表現(xiàn)出________的特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某汽油儲(chǔ)油罐的缺油提示器的工作原理如圖所示：油罐中輕彈的上端固定在頂部，下端與一正方體浮塊相連，浮塊內(nèi)有水平放置的磁鐵。僅當(dāng)浮塊處于圖中虛線位置時(shí)，固定在油罐側(cè)壁處的開(kāi)關(guān)S才能閉合，缺油指示燈L熄滅；當(dāng)浮塊低于虛線位置時(shí)，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，缺油指示燈L發(fā)光。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將指示燈L接入電路：

（______）

(2)當(dāng)儲(chǔ)油罐內(nèi)汽油量充足時(shí)，浮塊應(yīng)處于圖中_____（選填“虛線位置”、“虛線位置上方”或“虛線位置下方”）；

(3)當(dāng)向油罐內(nèi)緩慢加汽油使浮塊上升至圖中虛線位置時(shí)，彈簧長(zhǎng)度h=35cm；已知彈簧原長(zhǎng)為30cm；彈簧長(zhǎng)度每增加1cm，彈力增加1N，浮塊（含磁鐵）的質(zhì)量為1.2kg，g取10N/kg。

①求此時(shí)浮塊受到的浮力_____；

②求該浮塊的體積_____：

③缺油指示燈剛熄滅時(shí)；浮塊下表面到罐內(nèi)油面的距離為_____cm；

(4)如果用該油罐儲(chǔ)存比汽油密度更小的另一種油，則指示燈L的亮、滅情況為_____，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻隨它兩端電壓變化的圖象。將小燈泡L和電阻R接入圖乙所示的電路中，電源電壓為6V．當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，小燈泡的阻值為_____Ω；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡恰能正常發(fā)光，則電阻R消耗的功率為_____W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)恃點(diǎn)，如圖甲所示，小華將透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎緊。

（1）將瓶壓入水中，橡皮膜向內(nèi)凹，如乙圖所示，說(shuō)明水對(duì)橡皮膜有壓強(qiáng)：將瓶向下壓，橡皮膜內(nèi)凹的程度變大，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_____有關(guān)；

（2）接著將某液體緩慢倒入瓶中，當(dāng)內(nèi)外液面相平時(shí)，橡皮膜仍向內(nèi)凹，如丙圖所示，說(shuō)明倒入液體的密度_____（選填“大于“、“等于”或“小于”）水的密度。

（3）將甲圖中裝置倒置，然后在瓶口緊密連接一根無(wú)色通明膠管，并灌注紅墨水，如丁圖所示。使膠管內(nèi)液面高于橡皮膜，將塑料瓶橡皮膜的一端朝各個(gè)方向放置，橡皮膜都向外凸，說(shuō)明液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有_____。

（4）使裝置保持丁圖所示位置不變，在橡皮膜上戳個(gè)洞，會(huì)有部分液體從洞口流出，最后穩(wěn)定時(shí)，塑料瓶和膠管里的液面相平，此時(shí)塑料瓶與膠管構(gòu)成一個(gè)_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究什么情況下磁可生電。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.將ab棒沿著水平方向向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)

B.ab棒和磁鐵以相同的速度沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)

C.若ab不動(dòng)，將磁鐵沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)

D.若將靈敏電流計(jì)換成電源，該裝置還可以用來(lái)研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，通電螺線管的上端為_______極，將變阻器滑片向左滑動(dòng)，彈簧的長(zhǎng)度將_________（選填“變長(zhǎng)”或“變短”）。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，并將條形磁體迅速插入線圈中，則電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是_______________現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一種家用電暖器，有“低溫”、“中溫”、“高溫”三擋，銘牌見(jiàn)下表(“高溫”擋功率未知)，圖乙為其簡(jiǎn)化電路原理圖，S是自我保護(hù)開(kāi)關(guān)，電暖器跌倒時(shí)，S自動(dòng)斷開(kāi)，切斷電源，保證安全，閉合S1為“低溫”擋．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

(1)“低溫”擋正常工作時(shí)的電阻是多少？

(2)“高溫”擋正常工作時(shí)的總電流是多少？

(3)若某房間內(nèi)空氣質(zhì)量為60 kg，空氣溫度為10 ℃，設(shè)空氣的比熱容為1.1×103 J/(kg·℃)且保持不變，用該電暖器的“高溫”擋正常工作20 min，放出熱量的50%被房間內(nèi)的空氣吸收，那么可使此房間的空氣溫度升高多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案