（1）如圖甲所示，請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，將插座、電燈和開(kāi)關(guān)正確接入家庭電路中．

（2）如圖乙所示，一輛汽車在水平路面上勻速行駛，請(qǐng)畫(huà)出汽車在水平方向上受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）

 

 

 

【解析】

試題分析：（1）家庭電路中燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如圖所示．（2）汽車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上牽引力F與摩擦力f是一對(duì)平衡力，大小相等；方向相反，作用在同一直線上，如圖所示．

考點(diǎn)：家庭電路的連接；力的示意圖

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小明學(xué)習(xí)知道：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)．他想進(jìn)一步研究電阻與長(zhǎng)度和橫截面積的定量關(guān)系，于是他利用鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)填入表格：

（1）在長(zhǎng)度一定時(shí)，圖線 （選填“a”或“b”）能夠正確的表示鎳鉻合金絲的電阻與橫截面積關(guān)系．

（2）由數(shù)據(jù)推斷：導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系為：R＝k （k為常數(shù)），對(duì)于鎳鉻合金絲來(lái)說(shuō)，k＝ （寫(xiě)上數(shù)值和單位）．

（3）請(qǐng)將空格填上．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）物理（解析版） 題型：填空題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲︰U乙=5︰3，則R1︰R2=　 　；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙為電流表時(shí)，兩表示數(shù)之比是I甲︰I乙=　 　．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）物理（解析版） 題型：選擇題

看起來(lái)清澈見(jiàn)底不過(guò)齊腰深的池水，不會(huì)游泳的小明跳下去就出現(xiàn)了危險(xiǎn)，幸好有同學(xué)及時(shí)相救．小明在岸上看池水比實(shí)際淺的原因是（　�。�

A、從池底射出的光在水面處發(fā)生反射

B、小明的眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)

C、從池底射出的光在水面處發(fā)生折射

D、從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究電流與電壓的關(guān)系，小迪選取了一個(gè)10Ω的定值電阻，用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變電阻兩端的電壓．

（1）小迪連接的電路如圖甲所示，請(qǐng)你幫他將電壓表正確接入電路中．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，小迪應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片p滑到　 　端．（選填“A”或“B”）

（3）小迪在檢查電路連接無(wú)誤后，應(yīng)將開(kāi)關(guān)　 　（選填“斷開(kāi)”或“閉合”），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，觀察電壓表和　 　的示數(shù)，測(cè)量并記下幾組數(shù)據(jù)．

（4）為記錄數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在圖乙方框內(nèi)幫小迪設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多測(cè)幾組數(shù)據(jù)不是為了求平均值，是為了　 　．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）物理（解析版） 題型：填空題

潛水員在較深的海水中工作，要穿抗壓潛水服，這是由于海水的壓強(qiáng)隨　 　的增加而增大，他潛到5m深處受到海水的壓強(qiáng)是　 　Pa．（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）物理（解析版） 題型：選擇題

使用杠桿為我們的生活帶來(lái)方便，下列杠桿的使用能夠省距離的是（　�。�

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江大慶卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與那些因素有關(guān)．

①讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜置，如圖甲所示．

②讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．已知不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的速度．上述甲、乙兩組試驗(yàn)中：

（1）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是　 　法，二是轉(zhuǎn)換法；

（2）選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系，得出的結(jié)論　 　　 　　 　　 　　 　；

（3）選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論　 　　 　　 　　 　　 　．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們用圖甲玻璃管做了“測(cè)量氣泡的速度”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具有 ；用測(cè)量的數(shù)據(jù)畫(huà)出路程時(shí)間圖像如圖乙，分析乙圖像中的信息可以得出的結(jié)論是 .

 

 

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