日常生活和生產(chǎn)活動中,摩擦有時是有益的,有時是有害的.請你舉一個增大有益摩擦的實例:   
如果沒有摩擦,我們的生活又會變成什么樣子?請你寫出一個相關(guān)的情景:
   
【答案】分析:(1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.
(2)增大摩擦的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.可以從壓力或接觸面的粗糙程度來考慮.
(3)列舉一個我們熟悉的交通工具,結(jié)合生活中常見的一些行為來分析.
解答:解:(1)生活中處處存在摩擦,有益的摩擦需要增大,增大摩擦的事例和方法:
①鞋底上有花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,不至于在公路上行走時,腳底下打滑;
②自行車剎車時,用力捏閘是接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力;
(2)我們知道,自行車靠地面對它的摩擦力前進,我們握住把手也需要摩擦,剎車需要摩擦等等,如果沒有摩擦,原有的功能就不復(fù)存在,即自行車在原地上打滑,人握不住車把了,運動的自行車難以停止…
故答案為:(1)鞋底上有花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,不至于在公路上行走時,腳底下打滑;
(2)如果沒有摩擦,原有的功能就不復(fù)存在,即自行車在原地上打滑,人握不住車把了,運動的自行車難以停住.
點評:掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦的方法.并能解釋生活中的增大和減小摩擦的問題,能解釋還要能舉例,解答此題的關(guān)鍵是緊緊圍繞與自行車有關(guān)的有害摩擦和有益摩擦展開分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

4、在日常生活和生產(chǎn)活動中.有時要增大摩擦力.有時又要設(shè)法減小摩擦力.下列四個實例中屬于減小摩擦力的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

3、在日常生活和生產(chǎn)活動中,有時要增大摩擦力,有時又要設(shè)法減小摩擦力,下列四個實例中屬于減小摩擦力的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

16、日常生活和生產(chǎn)活動中,磨擦有時是有益的,有時是有害的.請你舉一個增大有益磨擦的實例:
鞋底上有花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,不至于在公路上行走時,腳底下打滑

如果沒有磨擦,我們的生活又會變成什么樣子?請你寫出一個相關(guān)的情景:
如果沒有摩擦,自行車在原地上打滑,人握不住車把了,運動的自行車難以停住等

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科目:初中物理 來源: 題型:

在日常生活和生產(chǎn)活動中,有時要增大摩擦力,有時又要設(shè)法減小摩擦力,圖中四個實例中屬于減小摩擦力的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

日常生活和生產(chǎn)活動中,摩擦有時是有益的,有時是有害的.請你舉一個增大有益摩擦的實例:
鞋底上有花紋
鞋底上有花紋

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