實驗 序號 | 支路1 | 支路2 | 干路 電流 (安) | ||
電阻 (歐) | 電流 (安) | 電阻 (歐) | 電流 (安) | ||
1 | 5 | 1.2 | 10 | 0.6 | 1.8 |
2 | 15 | 0.4 | 10 | 0.6 | 1.0 |
3 | 20 | 0.3 | 10 | 0.6 | 0.9 |
實驗 序號 | 支路1 | 支路2 | 干路 電流 (安) | ||
電阻 (歐) | 電流 (安) | 電阻 (歐) | 電流 (安) | ||
4 | 5 | 2.4 | 20 | 0.6 | 3.0 |
5 | 10 | 1.2 | 20 | 0.6 | 1.8 |
6 | 15 | 0.8 | 20 | 0.6 | 1.4 |
分析 (1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)燈泡被短路或燈泡斷路時,燈泡不發(fā)光,分析電路結(jié)構(gòu),然后找出燈泡不發(fā)光的原因.
(3)通過比較并聯(lián)電路各支路中的電流、干路中的電流和支路中的電流的大小關(guān)系即可得出結(jié)論..
(4)本題中對數(shù)據(jù)分析處理,從實驗數(shù)據(jù)中找出共同的特點,就是結(jié)論;然后.
解答 解:(1)該同學(xué)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)電流表內(nèi)阻很小,相當(dāng)于一根導(dǎo)線,由電路圖可知,電流表A1與燈L1并聯(lián),燈L1被短路,因此閉合開關(guān)后,燈L1不亮.
(3)實驗序號1(或2、或3、或4、或5、或6)的支路1、支路2中電流,它們的電流之和等于干路電流;所以可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
(4)實驗序號1、2與3(或4、5與6)中的支路2電阻的阻值是保持不變,只有支路1的電阻阻值改變,且是逐漸變大,這時干路的電流逐漸減小,說明整個干路的總電阻值再逐漸減小;所以可得出的結(jié)論是:電壓一定時,電流與電阻成反比.
故答案為:
(1)斷開;(2)L1;L1被短路;(3)并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路的電流之和;(4)反.
點評 本題考查考查學(xué)生對于并聯(lián)電路電流實驗的理解和掌握,熟知并聯(lián)電路電流特點是解題關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定串聯(lián) | B. | 一定并聯(lián) | ||
C. | 可能串聯(lián),也可能并聯(lián) | D. | 以上說法都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | UIt | B. | I2Rt | C. | UIt-I2Rt | D. | $\frac{{u}^{2}}{R}$t |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個帶正電,一個帶負(fù)電 | B. | 一個帶電,兩個不帶電 | ||
C. | 兩個帶異種電,一個不帶電 | D. | 兩個帶負(fù)電,一個帶正電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 量程10m,分度值1dm | B. | 量程3m,分度值1mm | ||
C. | 量程30cm,分度值1mm | D. | 量程15cm,分度值0.5mm |
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