如圖甲所示，蝙蝠靠發(fā)出____發(fā)現(xiàn)昆蟲。如圖乙所示，從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸減小，此現(xiàn)象可推理得出_____不能傳聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：第三章 聲的世界分層練習(xí)3.1聲音的產(chǎn)生和傳播 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗用如圖所示器材（甲、乙兩個(gè)音叉完全相同）做“探究聲音的產(chǎn)生和傳播”實(shí)驗(yàn)。

（1）該實(shí)驗(yàn)中泡沫塑料小球的作用是___________________。

（2）當(dāng)她用小錘敲擊乙音叉時(shí)，看到泡沫塑料球________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）跳動(dòng)起來(lái)，這是因?yàn)開___________________。

（3）如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)放到月球表面去做，當(dāng)敲擊乙音叉時(shí)，_______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）看到泡沫塑料球跳動(dòng)起來(lái)，因?yàn)開_____________________。當(dāng)敲擊甲音叉時(shí)，發(fā)生的現(xiàn)象將會(huì)是____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：第四章 多彩的光分層練習(xí)4.1光的反射 題型：作圖題

如圖所示，一束光線與水平方向成60°角，請(qǐng)你放置一塊平面鏡使它的傳播方向變?yōu)樗较蛴�，畫出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)16.3電阻同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示是發(fā)光二極管，當(dāng)電流從較長(zhǎng)接線腳流入時(shí)，發(fā)光二極管中有電流通過，使其發(fā)光；如果電流從較短接線腳流入，電路處于開路狀態(tài)，其不發(fā)光。由此可知，發(fā)光二極管具有_____性，利用發(fā)光二極管的這一特性，可以判斷直流電路中的_____方向。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)16.3電阻同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于電壓、電流和電阻，下列說法正確的是

A. 導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定

B. 通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小

C. 電阻中有電流時(shí)它兩端一定有電壓

D. 電壓的作用是使電路中產(chǎn)生自由電荷

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科目：初中物理 來(lái)源：第三章 聲的世界分層練習(xí)3.3超聲與次聲 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�

A. 物體的振幅越大音調(diào)越高

B. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

C. 打雷時(shí)捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生

D. 地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

一天，小熊在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”的活動(dòng)。

（1）如下是部分操作過程，

①在兩塊相同的玻璃板A、B上，同時(shí)滴上__（選填“等量”或“不等量”）的酒精；

②使玻璃板A上的酒精表面積變大，玻璃板B不作處理，并保持其它條件不變：

③觀察兩塊玻璃板上酒精蒸發(fā)的快慢。

（2）上述活動(dòng)是為了探究蒸發(fā)快慢與__（選填“液體溫度”或“液體表面積”）的關(guān)系。會(huì)觀察到玻璃板__（選填“A”或“B“）上的酒精蒸發(fā)得快些。

（3）小熊在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將溫度計(jì)的玻璃泡浸入了酒精中，將其拿出后，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)暫時(shí)__（選填“變大”成“變小“），這是因?yàn)榫凭舭l(fā)__（選填“吸熱”成“放熱”）造成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的是（ ）

A. 夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水的汽化現(xiàn)象

B. 寒冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象

C. 夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水的比熱容大的原故

D. 寒冬，在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：九年級(jí)綜合測(cè)試 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出磁感線的方向和電源的正極。

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同步練習(xí)冊(cè)答案