(2008?福州模擬)(1)圖1中物塊的長度為
2.93
2.93
cm;
(2)圖2中電流表的示數(shù)為
1.2
1.2
A;
(3)圖3中的彈簧測力計(jì)的分度值是
0.2
0.2
N,此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)是
1.4
1.4
N.
分析:(1)刻度尺使用時(shí),要看清量程和分度值,讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位;
(2)電流表讀數(shù)時(shí)要看清所選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,然后根據(jù)指針的位置讀數(shù);
(3)彈簧測力計(jì)讀數(shù)時(shí)要看清量程和分度值,根據(jù)指針的位置進(jìn)行讀數(shù).
解答:解:(1)圖中所示刻度尺的分度值是1mm,讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位,起始端是2.00cm,末端是4.93cm,故物塊的長度是4.93cm-2.00cm=2.93cm;
(2)圖中的電流表選擇的是0~3A的量程,對(duì)應(yīng)的分度值是0.1A,指針指在1A后面第2個(gè)小格上,因此讀數(shù)為1.2A;
(3)圖示彈簧的分度值是0.2N,指針指在1N下面第2個(gè)小格上,因此讀數(shù)是1.4N.
故答案為:(1)2.93(2.91~2.95之間均可);
(2)1.2;
(3)0.2; 1.4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見測量儀器刻度尺、電流表、彈簧測力計(jì)的讀數(shù)方法,這三種測量儀器讀數(shù)時(shí)要看清量程和分度值.
練習(xí)冊系列答案
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(2008?福州模擬)身邊處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.你知道嗎?家用冰箱工作所用的是
交流
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(串/并)聯(lián),理由是
能獨(dú)立工作
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;用較小的力就能把冰箱門關(guān)緊,其原因是
密封條內(nèi)有磁鐵
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(2008?福州模擬)說明下列圖中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)或解釋其中現(xiàn)象.
(1)圖1中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明
氣(流)體流速與壓強(qiáng)
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(2)圖2中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明
電流表使用時(shí)正負(fù)接線柱反接
電流表使用時(shí)正負(fù)接線柱反接
;
(3)圖3中的情景說明
發(fā)生觸電事故時(shí),要首先切斷電源
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(2008?福州模擬)(1)在圖1中畫出鉛球靜止在水平地面上所受重力G和支持力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?福州模擬)請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,按要求填空和回答問題.
內(nèi)   能
內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量,包括分子的動(dòng)能(即分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能)、分子的勢能(即分子間相互作用能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等.在熱學(xué)中,由于在熱運(yùn)動(dòng)中上述后三項(xiàng)能量不發(fā)生變化,所以內(nèi)能一般指前兩項(xiàng).由于分子的動(dòng)能跟溫度有關(guān),分子的勢能跟分子間的距離有關(guān),所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)內(nèi)能是指
物體內(nèi)部
物體內(nèi)部
所包含的總能量.
(2)慢慢壓縮針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?
答:
分子勢能
分子勢能

(3)加熱針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?
答:
分子動(dòng)能
分子動(dòng)能

(4)金屬塊在受熱膨脹時(shí),金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化?
答:
分子動(dòng)能和分子勢能
分子動(dòng)能和分子勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的體積都是1.5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg的桶.
(1)在搞衛(wèi)生時(shí),你會(huì)選用哪只桶來提水,請(qǐng)說明理由.
(2)一桶水的重力G=?
(3)如圖乙將一桶水勻速提離地面0.2m,對(duì)水做了多少功?
(4)如圖乙提水時(shí),如果提手與手的接觸面積為1×10-3m2,則手受到的壓強(qiáng)是多大?(g取10N/kg)

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