Question

3．課本靜止放置在水平桌面上，下列屬于一對平衡力的是（　�。�

• A． 課本的重力與課本對桌面的壓力
• B． 課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力
• C． 課本的重力與桌面對課本的支持力
• D． 課本的重力與課本對地球的吸引力

Answer 1

分析 運用二力平衡的四個條件進行判斷，特別要注意“作用在同一個物體上”這一關鍵條件．還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來．

解答 解：A、課本受到重力和課本對桌面的壓力作用在兩個物體上，方向相同，故不是平衡力；故A錯誤；
B、課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；
C、重力和支持力都是課本受到的力，且這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，故是一對平衡力；故C正確；
D、課本的重力與課本對地球的吸引力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤．
故選C．

點評 此題考查了二力平衡的條件，當兩個力滿足四個條件時，才是一對平衡力，即“作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”，特別要抓住“是否作用在同一個物體上”這一關鍵條件．