6．彈簧測力計掛住一條形磁鐵置于螺線管的正上方，如圖所示．閉合開關K，彈簧測力計示數(shù)將（　�。�
A．變小B．先變小后變大C．變大D．不變

分析 根據(jù)電流方向，用右手螺旋定則判斷出螺線管上端的極性．最后根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷彈簧測力計的示數(shù)變化．

解答 解：根據(jù)安培定則可知，電磁鐵的上端是N極．因為同名磁極相互排斥，所以當閉合開關K，彈簧測力計的示數(shù)將變�。�
故選A．

點評 本題考查了磁極間的相互作用以及通電螺線管的極性和電流方向的判斷．比較簡單，屬于基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示電路中，電源電壓為3V不變，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不發(fā)光，電壓表示數(shù)為3V，則電路故障可能是（　�。�
A．燈泡L1斷路B．燈泡L1短路C．燈泡L2斷路D．燈泡L2短路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．“估測”是物理學中常用的一種方法．小華同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量，其中不合理的是（　�。�
A．脈搏跳動約為68次/s
B．質量約為50kg
C．身體的平均密度約為1.0×103kg/m3
D．雙腳站立時，對地面的壓強約為1.5×104Pa

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．汽車停放在水平路面上，下列屬于平衡力的是（　�。�
A．汽車受到的重力和地球對汽車的引力
B．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力
C．汽車受到的重力和路面對汽車的支持力
D．路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在一節(jié)物理校本研究課中，小明同學與小芳同學要比較甲、乙兩種比熱容的大小，他們準備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質量相同的甲、乙液體．
（1）在設計實驗方案時，加熱的方式選擇下列的B（填字母代號）更科學．
A．用兩只相同的酒精燈分別給甲、乙液體的燒杯加熱
B．用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱
（2）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認為要把甲、乙兩種液體都加熱到相同的溫度然后進行比較；小芳認為要加熱到相同的時間然后進行比較，你認為方法可行的是兩人都可行（選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”或“兩人都可行”）
（3）根據(jù)你第（2）問做出的選擇，說出應該怎樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．某實驗小組在探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關系”時，做了如圖所示的四次測量，彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3和F4，則（　�。�
A．F浮=F3-F1B．F浮=F4-F1C．F浮=F2-F3D．F浮=F2-F4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�
A．水難壓縮是由于分子間存在斥力
B．把煤磨成煤粉燃燒能提高燃料利用率是由于其熱值變大
C．家用“暖氣”用水作介質是利用水的比熱容大
D．糖放入熱水中很快變甜是由于溫度越高，分子運動越快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在探究“二力平衡條件”的實驗中：

（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設計組裝實驗裝置如圖所示，老師指出乙組同學選擇的器材更加合理，其原因摩擦力較小可以忽略，實驗更準確．
（2）在實驗中，通過調整鉤碼的個數(shù)來改變F1和F2的大�。�
（3）在圖乙實驗裝置中，若左邊再掛一個鉤碼，此時小球將運動，這表明彼此平衡的兩個大小相等．
（4）實驗中保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉到圖丙所示的位置，松手后，可觀察到小車將轉動，由此可以得出二力平衡的條件之一是兩個力必須作用在同一直線上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖是我們常見的圖象，如果給橫、縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝唬梢悦枋鑫锢砹恐g的關系．下面的關系不能用此圖象來描述的是（　�。�
A．地面附近的物體所受重力與其質量的關系
B．在彈性限度內，彈簧的伸長量與所受的拉力的關系
C．導體兩端的電壓一定時，導體的電流與其電阻的關系
D．做勻速直線運動的物體，其通過的路程與所用時間的關系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案