3.如圖,閉合開關(guān)后,電路中發(fā)生移動(dòng)的電荷是自由電子,其移動(dòng)方向是從A到B(填“從A到B”或“從B到A”,下同),流過燈泡的電流方向是從B到A.

分析 (1)金屬導(dǎo)體中,電流的方向和自由電子定向移動(dòng)的方向相反.
(2)電源外部的電流是從電源的正極出發(fā)經(jīng)用電器流向電源的負(fù)極.

解答 解:電路中電流的方向是由電源的正極流過小燈泡,到達(dá)電源的負(fù)極,也就是說從B到A;
電路中發(fā)生移動(dòng)的電荷是自由電子,自由電子定向移動(dòng)方向與電路中電流的方向相反,其移動(dòng)方向是從A到B.
故答案為:自由電子;從A到B;從B到A.

點(diǎn)評(píng) 知道在電路中,電流從電源的正極出發(fā),經(jīng)外部電路,回到電源的負(fù)極,同時(shí)知道金屬導(dǎo)體中,電流的方向和自由電子定向移動(dòng)的方向相反,這是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).

(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①如何比較兩小球動(dòng)能的大小?根據(jù)紙盒被撞后移動(dòng)的距離
為什么可以這樣比較?物體的動(dòng)能越大,對(duì)其它物體做功就越多
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大動(dòng)能也越大
(3)在做完探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后,小華提出了這樣一個(gè)問題:
“如果改變斜面的長(zhǎng)度,仍使小球從同一高度滾下,小球的動(dòng)能變不變呢?”
“當(dāng)然不變了,”同桌小明立刻回答說,“因?yàn)楦叨炔]有變.”
“可畢竟斜面的坡度變了呀!斜面的坡度對(duì)動(dòng)能有沒有影響呢?”小紅說.
“做一做實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎?”
于是他們準(zhǔn)備利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材,通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.他們還為這個(gè)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究報(bào)告,以下就是這個(gè)探究報(bào)告的框架.在報(bào)告中有的地方?jīng)]有填寫,請(qǐng)你幫助他們盡可能地完善.
探究課題:同一鋼球在不同坡度的斜面上從相同高度的位置滾下,到達(dá)斜面底端的動(dòng)能是否相同?
猜想:盡管斜面的坡度不同,只要鋼球從相同高度的位置開始滾下,到達(dá)斜面底端的動(dòng)能是相同的.
①實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)裝置
如圖所示.

②實(shí)驗(yàn)步驟:讓同一小球從不同坡度的斜面同一高度的地方自由釋放
③預(yù)測(cè):如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論與猜想一致,則在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該看到的現(xiàn)象是:紙盒被撞后移動(dòng)的距離相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是( 。
A.燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)--升華
B.曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干--液化
C.夏天,剝?nèi)ケ舻陌b紙,看到“白氣”-汽化
D.“滴水成冰”的原因--凝華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.自宋代科學(xué)家沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角之后,人類對(duì)地磁場(chǎng)有了更新的認(rèn)識(shí).嚴(yán)格地說,在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向是( 。
A.地理北極B.地理南極C.地磁北極D.地磁南極

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.太陽(yáng)能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),有一太陽(yáng)能熱水器,水箱的容積為100L,給水箱裝滿水后,加熱30分鐘,水溫由20℃升高到70℃,問:水箱里的水吸收的熱量是多少焦?請(qǐng)說出太陽(yáng)能熱水器使用時(shí)的一個(gè)不足之處.[1L=1dm3,c=4.2×103J/(㎏•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于聲音,下列說法正確的是( 。
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B.只要物體振動(dòng),我們就能聽見聲音
C.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
D.在空氣中,超聲波比次聲波傳播速度大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,舞蹈“千手觀音”給觀眾留下了深刻的印象.觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)楣馐茄刂本傳播的;電視觀眾看到“千手觀音”身上絢麗的霞光是由色光的三原色--紅、綠、藍(lán)以不同比例混合而成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.請(qǐng)按要求將以下四項(xiàng)分類:
①用螺絲刀撬騎馬釘較省力;
②當(dāng)動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果相反時(shí),杠桿能平衡;
③從斜面上滾下的小球能推動(dòng)水平面上的木塊運(yùn)動(dòng)一段距離;
④動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿.
其中,①③為物理現(xiàn)象,②④為物理規(guī)律.(均填序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)在圖1中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),閉合開關(guān)S使L1和L2兩燈都能同時(shí)發(fā)光.
(2)如圖所示,要求:L1和L2串聯(lián),電流表測(cè)L1的電流,電壓表測(cè)L2兩端的電壓,滑動(dòng)變阻器控制電路中的電流不超過0.5A.畫出電路圖,并用鉛筆線代替導(dǎo)線將圖中的元件連接起來(lái).
(3)在圖4的方框內(nèi)畫出伏安法測(cè)電阻的電路圖,并根據(jù)電路圖連接如圖5電路.

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