用一根繩子把圖中的兩個定滑輪和兩個動滑輪組成一個最省力的滑輪組．

解：若從定滑輪繞起，則滑輪組由4段繩子承擔物重，若從動滑輪繞起，滑輪組由5段繩子承擔物重，所以最省力的繞法為：
．
分析：根據(jù)要求，組成一個最省力的滑輪組，所以要求繞線后承擔物重的繩子段數(shù)最多，所以應從動滑輪繞起．
點評：設計繞繩方案時，既要考慮到省力的情況，而且要用到每一只滑輪．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?青島模擬）回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究光的反射定律：
器材 激光手電筒、紙板、平面鏡
過程
步驟		 如圖，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會發(fā)現(xiàn)反射光線OF．然后將紙板沿NO向后折，這樣做的目的是
驗證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上
驗證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上
，觀察到的現(xiàn)象是
在F面上不會發(fā)現(xiàn)反射光線
在F面上不會發(fā)現(xiàn)反射光線
．
（2）探究平面鏡成像：
器材及裝置圖 器材：刻度尺、玻璃板、白紙、兩支相同的蠟燭、火柴．
刻度尺的作用是便于比較
像與物到鏡面的距離
像與物到鏡面的距離
的關系；
兩段等大的蠟燭是為了比較
像與物大小
像與物大小
的關系．
步驟 1．如圖所示，在桌面上鋪一張大白紙，紙上立著一塊玻璃板作為平面鏡，這是運用
替代
替代
法；
2．把一支點燃的蠟燭A，豎立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A′．再拿一支未點燃蠟燭B，豎立放在玻璃板后面移動，直到看上去它
與A的像完全重合
與A的像完全重合
，這個位置就是蠟燭A的像的位置．
3．把實驗中蠟燭和它的像位置連起來，觀察連線與玻璃板是否垂直，并用刻度尺測量它們到
玻璃板
玻璃板
的距離．
4．在蠟燭B的位置換用光屏，觀察到光屏上
不能
不能
（能，不能）成像．
（3）探究改變物體內能的方法：
過程 將一個薄壁金屬管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞緊．用一根繩子在管外繞幾圈后，迅速來回拉動，發(fā)現(xiàn)塞子
彈出來了
彈出來了
．		        
問題 人拉動繩子做功，機械能轉化為
內能
內能
；管內的酒精蒸汽膨脹對塞子做功，轉化為塞子的
機械能
機械能
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?吳中區(qū)三模）試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
（1）如圖所示，某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B，畫出最省力的繞線．

（2）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．

（3）請在圖中把螺口燈泡和開關正確接入家庭電路中．

（4）在如圖所示的電路中，要使電燈L1、L2并聯(lián)連接且電流表能測出燈L2中的電流，試將電流表正確接入電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用一根繩子把圖中的兩個定滑輪和兩個動滑輪組成一個最省力的滑輪組．

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科目：初中物理 來源：2008-2009學年重慶市涪陵區(qū)九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

用一根繩子把圖中的兩個定滑輪和兩個動滑輪組成一個最省力的滑輪組．

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