在做“測(cè)鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)中，有下列步驟①用托盤天平測(cè)出鹽水和燒杯的總質(zhì)量 ②將鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水體積 ③用托盤天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量 ④計(jì)算出鹽水的密度上述步驟合理順序是        （    ）
A．④①③②B．④①②③C．②①③④D．①②③④
D

試題分析：在測(cè)液體密度的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)利用剩余法，即先測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量，把液體倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積，再測(cè)剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量，最后算出液體的密度。如果先測(cè)空燒杯質(zhì)量，再把液體倒入燒杯測(cè)總質(zhì)量，最后把液體倒入量筒測(cè)體積，燒杯內(nèi)的液體倒入量筒時(shí)有殘留，使測(cè)得的體積偏小，密度偏大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）甲乙兩組同學(xué)測(cè)量金屬塊密度，每組實(shí)驗(yàn)器材有測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、水、金屬塊和細(xì)線．

(1)甲組同學(xué)用如圖所示的器材完成實(shí)驗(yàn).
① 請(qǐng)幫助甲組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)過程．
a．觀察測(cè)力計(jì)的                         并規(guī)范調(diào)零．
b．用測(cè)力計(jì)和細(xì)線測(cè)出金屬塊重力G．
c．用量筒、水和細(xì)線測(cè)量并計(jì)算出金屬塊的體積V．
d．計(jì)算金屬塊的密度ρ＝             .
② 寫出步驟b中使用測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)有哪些注意事項(xiàng)？
                                                       
(2)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)本組的測(cè)力計(jì)量程未知，刻度板上數(shù)字都已磨損，但刻度線清晰．他們借助一個(gè)質(zhì)量為m0的物體A，仍用該測(cè)力計(jì)測(cè)出了金屬塊的重力，已知物體A和金屬塊的重力均不超測(cè)力計(jì)量程，寫出他們將測(cè)力計(jì)規(guī)范調(diào)零后測(cè)出金屬塊重力的辦法及表達(dá)式（可以畫簡(jiǎn)圖作答）．
                                                                           
                    

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小英在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,將進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作：
A．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下水和小礦石總的體積。
B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡。
C．把天平放在水平桌面上。
D．將小礦石放在天平左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是          (只填字母序號(hào)）。
（2）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向        調(diào)(選填“左”或“右”）。
（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=             g/cm3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

量筒做得細(xì)而高，不做成粗而矮的形狀，如圖所示，主要原因是
A．細(xì)高的量筒便于操作
B．細(xì)高的量筒可以做出相對(duì)較大的底座，增加穩(wěn)度
C．細(xì)高的量筒與粗矮的相比，相應(yīng)的刻度間隔較大，能較準(zhǔn)確地讀數(shù)
D．粗矮量筒中的液體較多，筒壁所受壓強(qiáng)較大，需用較厚的玻璃，因而不便讀數(shù)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）有一個(gè)質(zhì)量為540 g，體積為360 cm3的鋁球，這個(gè)鋁球是空心的還是實(shí)心的？若為空心的，空心部分的體積多大?如果在空心部分注滿水，其總質(zhì)量為多少千克? （已知鋁的密度為2.7×103kg/m3 ）  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在測(cè)量一塊不規(guī)則小礦石(質(zhì)量分布均勻)密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將天平放置在水平臺(tái)上，將游碼移至左端_________處，發(fā)現(xiàn)天平指針的左右偏轉(zhuǎn)情況如圖20（甲）所示，此時(shí)他應(yīng)將橫梁右邊的平衡螺母向       調(diào)。
（2）用天平測(cè)小礦石的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼及游碼位置如圖（乙）所示時(shí)天平平衡，則此小礦石的質(zhì)量為____ _g。在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該小礦石放入前后情況如圖（丙）所示，則礦石的體積為______cm3，礦石的密度為___  __g/cm3，等于        kg/m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度。

（1）測(cè)量原理是__________；
（2）圖(a)中A—F為測(cè)量小石塊質(zhì)量、體積過程中的幾個(gè)情境，有一處錯(cuò)誤是__________，排除錯(cuò)誤后合理的順序是__________；(填字母)
（3）圖(b)可知，小石塊的質(zhì)量是__________g；
（4）由E、F過程可知，當(dāng)量筒中水靜止時(shí)石塊的體積為__________mL，則小石塊的密度為__________kg/m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)同學(xué)為了測(cè)量某種液體的密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
(1)首先調(diào)節(jié)天平橫粱平衡，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向      (選填“左”或“右”)移動(dòng)平衡螺母。
(2)調(diào)節(jié)天平平衡后，小強(qiáng)又進(jìn)行了以下三項(xiàng)操作：
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量；
B．將待測(cè)液體倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量；
C．將燒杯中液體的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分液體的體積；
如圖所示，以上操作的正確順序是          (填字母代號(hào))。

(3)由上圖可得：量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為       g，該液體的密度為       kg/m 3。
(4)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，該種液體可能是下面四種液體中的          (填字母代號(hào))。
A.水    B．水銀   C．香油    D．鹽水

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在河里拾到一塊小石頭，他想知道這塊石頭浸沒在水中受到的浮力和石頭的密度，于是他設(shè)計(jì)以下的實(shí)驗(yàn)方案。
（1）實(shí)驗(yàn)器材：小石頭、細(xì)線、溢水杯、水、小燒杯、量筒、天平。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
A．在溢水杯中裝滿水；
B．用細(xì)線拴住小石頭，把小石頭浸沒在溢水杯中，同時(shí)用小燒杯接住溢出的水；
C．用量筒測(cè)量的體積V；
D．計(jì)算小石頭受到的浮力，F(xiàn)浮=。
小明完成該實(shí)驗(yàn)后從溢水杯中取出小石頭直接放在已調(diào)好的天平上測(cè)出質(zhì)量，求出了小石頭的密度。你認(rèn)為小剛這樣做，測(cè)得的石頭密度值與實(shí)際密度值相比偏    （填“大”或“小”）。

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