Question

5．（1）小紅設計的三個實驗：圖甲中在條形磁鐵與回形針之間插入鐵片（鐵片/鋁片）條形磁鐵對懸在空中的回形針沒有力的作用；
（2）乙圖是研究短路引起熔絲熔斷的實驗，則應該將導線接在BD兩點間造成短路，引起熔絲熔斷；
（3）丙圖是為了研究溫度對導體電阻的影響，設計實驗電路：用酒精燈對電路中的一段燈絲（阻值約30Ω）加熱，觀察導體電阻的變化，該實驗方案存在缺陷是無法看出電阻變化，改進方案：在電路中添加電流表或燈泡；
（4）如圖丁在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中，在螺旋管的兩端各放一個小磁針，并在有機玻璃板上均勻的撒滿鐵屑，放小磁針的目的是顯示磁場的方向，閉合開關后為了更好地通過鐵屑客觀地描述磁場分布情況，接下來的操作是輕敲紙板，這樣做的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場力的作用下動起來表明通電螺線管周圍有磁場．

Answer 1

分析 （1）當鐵片放入二者之間時，由于磁化而產(chǎn)生了屏蔽現(xiàn)象使磁場力減弱，則由回形針受力改變可知回形針的運動情況；
（2）熔絲熔斷的原因有兩個：總功率過大或發(fā)生短路；
（3）電阻與導體的長度、材料、橫截面積、溫度有關．根據(jù)所給條件，進行具體分析．電阻起阻礙電流的作用，可通過燈泡的亮度或電流表的示數(shù)探究溫度對電阻的影響；
（4）改變電流方向，則磁場方向發(fā)生改變，小磁針指向改變，但通電螺線管的磁場形式不變；
力可以改變物體的運動狀態(tài)．

解答 解：
（1）甲圖中，當鐵片放入磁場中時，鐵片被磁鐵所磁化，磁鐵下方的磁場幾乎全部通過鐵片，而使回形針所區(qū)域的磁場減弱，從而使回形針所受磁場力減��；由于重力和繩子的拉力不變，故物體所用合力向下，物體將自由下落；
（2）圖乙所示的電路，閉合開關，電路中只有燈泡連入，且電燈正常發(fā)光；B、D間的熔絲不會熔斷；
要造成短路，引起熔絲熔斷；則只有熔絲接入電路，故BD兩個接線柱之間接入一根導線后，會發(fā)生電源短路，C、D間的熔絲將會熔斷；
（3）根據(jù)電路圖可知，電路中沒有反應電流變化的元件，所以無法看出電阻變化，同時當電路中電流過大時，電源或?qū)Ь�將被燒壞；因此應在電路中串聯(lián)一個電流表或燈泡．
（4）改變電流方向，則磁場方向發(fā)生改變，小磁針指向改變，但通電螺線管的磁場形式不變；
在有機玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導線通電，為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況，為了減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，需輕敲有機玻璃板，使鐵屑在磁場力作用下動起來，說明力能改變物體的運動狀態(tài)．
故答案為：（1）鐵片；（2）BD；（3）無法看出電阻變化； 在電路中添加電流表或燈泡；（4）顯示磁場的方向； 輕敲紙板．

點評 本題考查學生對電與磁素的掌握情況，演示電與磁的關系的實驗較多，如電流的磁效應實驗、電阻的作用以及反應電阻大小的現(xiàn)象，電流磁效應的應用，要學會應用所學的知識進行相關的判斷．