【題目】對于下面四幅圖的理解，正確的是（　�。�

A. 圖甲中改變木板傾角α時，懸掛小球的細線總是豎直的，說明重力方向是一定的

B. 圖乙中蹦床運動員在上升過程中，運動狀態(tài)一直不變

C. 圖丙中房屋建在承受面積更大的地基上，是為了減小對地面的壓力

D. 圖丁中用鼻子嗅氣味來鑒別醋和醬油，是因為醋分子是運動的，而醬油分子不運動

【答案】A

【解析】

因為重力的方向總是豎直向下，所以，圖丙中改變木板傾斜角度時，懸掛小球的細線總是豎直的，說明重力方向總是豎直向下的，故A正確；當人離開蹦床上升的過程中，速度變小，運動狀態(tài)變化，故B錯誤；房屋建在承受面積更大的地基，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，C說法錯誤；醋分子和醬油分子都在不斷運動的，故D錯誤，故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外興趣小組活動時，某校兩同學通過實驗研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關系，已知小燈泡的額定電壓為2．5V，額定功率為0．75W．小明同學設計了如圖甲所示的電路進行研究，他先測出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對應的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a．小紅同學設計了如圖乙所示的電路進行研究，她先由R=/計算出小燈泡的電阻R，再測出若干個電壓值，最后根據(jù)P=U2/R得到對應的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b．則下列反映了他們的實驗結果的圖線是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是安裝在學校報告廳內(nèi)的某種即熱式節(jié)能飲水機的原理圖。燒開的水很燙不能立即飲用，即熱式節(jié)能飲水機中的熱交換套管很好地解決了這一問題，它的奧秘在于將進水管與出水管貼在一起，利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫。同時，進水管中的冷水被預熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開。

如圖所示，當節(jié)能飲水機的出水流量為1．9L/min時，20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預熱成85℃的熱水流進加熱腔，同時有相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流進熱交換套管，變成可供直接飲用的溫開水流出。

（1）可供直接飲用的溫開水的溫度是多少（不計熱損失）?

（2）若電加熱器的效率為95%，則電加熱器的電阻為多大（結果保留整數(shù)）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　　）

A. 用手捏海綿，海綿的體積變小，說明分子間有空隙

B. 氧氣被壓縮裝入鋼瓶，說明分子間存在引力

C. 破鏡不能重圓，說明分子間存在斥力

D. 聞到路邊怡人的花香說明分子在永不停息地運動著

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個厚度不計的圓柱形水桶，底面積為4×10-2m2，盛上一些水后對水平地面的壓力為400N，（g取10N/kg）求：

（1）此時水桶對地面的壓強為多大？

（2）桶的側壁上有一個小閥門A，它能承受的水的壓強最大為6×103Pa，當A距水面多深時，它將被水沖開？

（3）現(xiàn)在，已知小閥門A距水面0．5m（如圖），把一個體積為5×10-3m3的實心浮球放入水中，剛好能夠把A沖開，則浮球的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們通過實驗，可以知道：凸透鏡成實像時，放大和縮小的分界點是物體位于______________處，成實像和虛像的分界點是物體位于____________處。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，烈日當空，曉宇和同學們?nèi)ズ舆呄丛瑁l(fā)現(xiàn)石板很燙，而水卻比較涼，請用學過的物理知識解釋說明。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細線系住沒入水中，如圖甲所示。將細線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有2/5的體積露出水面，如圖乙所示。下列說法錯誤的是（ ）

A．木塊的密度與水的密度之比是2:5

B．甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等

C．甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5

D．甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力

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