【題目】物理學規(guī)定定向移動的方向為電流的方向．

【答案】正電荷
【解析】解：電流無論是如何形成的，物理學規(guī)定：正電荷定向移動的方向是電流的方向．
故答案為：正電荷．
（1）電流的形成：正電荷定向移動形成電流；負電荷定向移動形成電流；正負電荷向相反方向移動形成電流．（2）規(guī)定正電荷定向移動的方向是電流的方向．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學用如圖裝置測酒精的熱值．加熱前酒精燈的質(zhì)量為m1，加熱一段時間后變?yōu)?/span>m2；燒杯中水的質(zhì)量為M，水的初溫t1，末溫t2，水的比熱容用c表示．用以上符號表達該同學測酒精熱值的計算式： ．該同學測算發(fā)現(xiàn)，測量值比課本中的“標準值”小很多，請你寫一條產(chǎn)生該誤差的原因： ．

（2）有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過給發(fā)動機更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車（L型）更節(jié)能，排氣更清潔．同樣的汽油（如97#）加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值 （填“更大”或“一樣大”或“更小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象．由圖象可知，電阻R的阻值為 Ω．若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。

（1）實驗中，必須取 （填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；

（2）實驗中，用 （填序號）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較 （填序號）來判斷吸熱能力的強弱；

A、通電時間 B、溫度計示數(shù)的變化

（3）下表是某次的實驗數(shù)據(jù)，分析可知， （填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強；

（4）若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】校門口新搬來了一個手抓餅的小攤，同學們遠遠地就能聞到手抓餅的味道，這說明 ． 手抓餅經(jīng)鐵板加熱后，溫度升高，分子無規(guī)則運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小強“探究通過導體的電流與電阻關(guān)系”的實驗電路（電源電壓保持不變），圖乙是他依據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可知R兩端的電壓為 V；當R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關(guān)后，為使R兩端的電壓 （選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片應向 （選填“a”或“b”）端滑動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們教室里的電風扇與電燈是聯(lián)的，電燈正常工作時的電壓為V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：衣服在太陽下暴曬后溫度升高，這是用______的方式增加衣服的內(nèi)能；汽油機的壓縮沖程是通過______的方式增加燃料混合氣的內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小功同學在測標有“2.5 V”字樣的小燈泡功率實驗時，他的電路已經(jīng)連成如圖甲所示。

(1)請你用筆畫線代替導線，幫他把電壓表正確連入電路，連線不能交叉_____。在連接好電路后，要先將滑動變阻器滑片P移至________(選填“A”或“B”)端后，開關(guān)才能_______。

(2)如果用干電池作電源，他至少要用_______節(jié)。

(3)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I－U圖像。當P在某位置時，電壓表示數(shù)為1.5 V，燈泡電阻為______Ω，燈泡發(fā)光_______(選填“較暗”或“較亮”)；要使燈正常發(fā)光，應將滑片P向_______(選填“A”或“B”)端移動，燈泡的額定功率為_______W。

(4)小功同學還想粗略測量自己家里微波爐工作時的電功率，除了用停表外，你認為還需要________。

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同步練習冊答案