【題目】揚(yáng)州市城市建設(shè)和管理越來(lái)越注重以人為本，如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹(shù)造林、跳廣場(chǎng)舞的人要把音量調(diào)小一些等．這些措施的共同目的是（ ）

A．綠化居住環(huán)境 B．緩解“熱島效應(yīng)”

C．減少大氣污染 D．降低噪聲污染

【答案】D

【解析】

試題分析：減弱噪聲途徑主要有：在聲源處減弱，在人耳處減弱，在傳播途徑中減弱．

解：禁止汽車(chē)?guó)Q笛是在聲源處減弱噪聲；植樹(shù)造林是在傳播過(guò)程中減弱噪聲；把音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲；它們的共同點(diǎn)都是來(lái)減弱噪聲的．故ABC錯(cuò)誤，D正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物理量中，可用來(lái)鑒別物質(zhì)的是

A. 密度 B. 質(zhì)量 C. 力 D. 體積

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【題目】如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明哪些問(wèn)題？請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)：

（1）_____________________________________________________ 、

（2） _____________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地沿同一直線勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知( )

A. v甲＝0.6 m/s，v乙＝0.4 m/s B. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車(chē)一定相距6.0 m

C. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車(chē)一定相距4.8 m D. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車(chē)可能相距2.4 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用斜面和木塊做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將帶刻度的木板一端墊高做成斜面，小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片，照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如圖所示：

分析照片可知AF的長(zhǎng)度為_________cm，木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是____cm/s，木塊沿斜面下滑過(guò)程中相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的路程差為________cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中吸熱的是

A. 冰化成水 B. 霧的形成 C. 樟腦丸變小 D. 霜的形成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種情況下，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是

A. 小朋友正在蕩秋千

B. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中豎直勻速下落

C. 地球同步衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)

D. 在草地上向前滾動(dòng)的足球

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常把頻率_____的聲稱(chēng)為超聲，醫(yī)院里常用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是因?yàn)槌暷軌?/span>_____（選填“傳遞信息”或“傳遞能量”）．與我們說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音相比，超聲在空氣中的傳播速度_____（選填“更快”“更慢”或“相同”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中屬于絕緣體的是

A. 汞 B. 竹筷 C. 人體 D. 鹽水（易）

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同步練習(xí)冊(cè)答案