20.如圖所示,將一個(gè)重為G的小球先后放入甲、乙兩杯鹽水中,在甲杯中處于漂浮狀態(tài)受到的浮力為F,在乙杯中處于沉底狀態(tài)受到的浮力為F.下列判斷正確的是( 。
A.F>FB.F<FC.F>GD.F>G

分析 掌握物體的浮沉條件.若物體漂浮或懸浮,則浮力與重力相等;若物體下沉,浮力小于重力.

解答 解:重物在甲中漂浮,所以浮力等于重力,在乙中下沉,所以浮力小于重力,由于是同一個(gè)物體,即重力相等,所以在甲中受到的浮力大于乙中受到的浮力.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生對(duì)物體浮沉條件的應(yīng)用,會(huì)根據(jù)物體重力和浮力的大小關(guān)系或密度關(guān)系判斷物體的浮沉,同時(shí)也要會(huì)根據(jù)浮沉情況判斷浮力與重力的關(guān)系或密度關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.把紙放在凸透鏡的焦點(diǎn)處,經(jīng)太陽(yáng)照射,紙能被點(diǎn)燃,這時(shí)的凸透鏡并不燙手.如果改用日光燈照射,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間,紙不能被點(diǎn)燃.這說(shuō)明
①光總能產(chǎn)生明顯的熱效應(yīng)             
②太陽(yáng)光與日光燈光的成份有差別
③太陽(yáng)的熱輻射具有與光類(lèi)似的性質(zhì)     
④玻璃具有與金屬相同的良好的導(dǎo)熱性能
以上判斷正確的是( 。
A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中要控制小球從同一高度自由下滑,這是為了保證小球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度相同,在下滑的過(guò)程中物體的動(dòng)能將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.生活處處有物理,細(xì)心觀察皆學(xué)問(wèn):
(1)電視機(jī)屏幕上容易“沾”上灰塵,是因?yàn)槠聊簧蠋в徐o電;插座的外殼一般用塑料材料制成的,因?yàn)樗芰鲜墙^緣體,能防止漏電事故的發(fā)生.
(2)草坪式浴室防滑墊的正反面如圖1所示,其正面做成仿草坪式,目的是為了增大摩擦;反面的許多小吸盤(pán)在大氣壓的作用下,使墊緊貼在地面上.從而達(dá)到防滑效果.
(3)如圖2所示是某家用電熱水器,熱水器的噴頭和水箱組成了一個(gè)連通器.出水開(kāi)關(guān)上下?lián)軇?dòng)可以調(diào)節(jié)出水量的大小,這時(shí)出水開(kāi)關(guān)相當(dāng)于我們學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單機(jī)械中的杠桿.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示是一種家用掛燙機(jī),接通電源后水槽中的水被加熱,形成的水蒸氣通過(guò)彎曲導(dǎo)氣管從噴頭噴出,快速除去服裝上的褶皺,使用方便.下列關(guān)于掛燙機(jī)的說(shuō)法中正確的是(  )
A.掛燙機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài),是由于杠桿平衡
B.掛燙機(jī)屬于小功率電器,采用兩孔插座即可
C.使用時(shí)手應(yīng)遠(yuǎn)離噴頭,是防止水汽化時(shí)將手燙傷
D.水蒸氣沖擊衣服時(shí),衣服上的灰塵會(huì)落下,是由于慣性的緣故

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.重100N的小車(chē)受到50N的水平推力,在水平地面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.問(wèn):
(1)如果小車(chē)與地面的總接觸面積為4×10-4m2,那么它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少帕?
(2)10s內(nèi)人對(duì)小車(chē)做多少功?
(3)功率是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小明請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗O(shè)計(jì)了一個(gè)提醒鎖自行車(chē)的電路,要求:當(dāng)車(chē)的支架支起(開(kāi)關(guān)S1閉合)時(shí),蜂鳴器響,提醒鎖車(chē);當(dāng)車(chē)上鎖(開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi))后,蜂鳴器停止發(fā)聲.如圖所示的電路符合要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)用力擠壓裝滿(mǎn)水的玻璃瓶時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升.這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來(lái)放大玻璃瓶的微小形變,下列做法中也用到這種放大思想的(  )
A.用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,由乒乓球的彈開(kāi)說(shuō)明音叉在振動(dòng)
B.在探究導(dǎo)體中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí),保持電阻不變
C.在研究電阻的串聯(lián)時(shí),為了使研究更方便,我們通常用一個(gè)電阻來(lái)替代多個(gè)電阻
D.用磁感線(xiàn)來(lái)描述磁體的磁場(chǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,最近有報(bào)道,奇男子方恕云憑借一根不經(jīng)任何加工的毛竹橫渡富春江.(g=10N/kg)
(1)已知人與手上物體的總質(zhì)量為80kg,他兩只腳站在毛竹上的受力面積是400cm2,求他對(duì)毛竹的壓強(qiáng).
(2)若他所用的一根毛竹質(zhì)量為210kg,體積0.3m3,則他能否實(shí)現(xiàn)水上漂行?

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