6．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學家是法拉第．

分析 本題只要了解法拉第的科學成就，即可輕松解答．

解答 解：1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)后，英國科學家法拉第堅信磁也可以生電，經(jīng)過10年艱苦努力，在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．
故答案為：法拉第．

點評 法拉第是物理學發(fā)展史上重要的科學家，對于他的科學成就、研究的歷程等等都要了解，從而還可以從中學習他的科學精神．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明在探究并聯(lián)電路電流特點的實驗中，連接了如圖甲所示的電路．

（1）在該電路中，電流表測干路的電流；要測量L1的電流，只需要改動一根導(dǎo)線即可，請你在需要改動的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的導(dǎo)線．
（2）正確連接好電路后，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過L1的電流為0.48A．
（3）小明分析實驗數(shù)據(jù)后，除了得出并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和外，還發(fā)現(xiàn)各支路電流相等，請你對他的設(shè)計方案提出評價意見：為避免實驗的偶然性得出具有普遍性的結(jié)論，要換用不同的燈泡多次測量．所以，這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是：選用的燈的規(guī)格相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示的家庭電路中，有兩個器件連接錯誤，它們是（　　）
A．帶開關(guān)的燈B．帶熔絲的二線插座
C．三線插座D．閘刀開關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列圖示所對應(yīng)的解釋中不正確的是（　�。�
A．
驗鈔機--紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光
B．
紅外探測器--紅外線具有熱效應(yīng)
C．
氟利昂--破壞臭氧層，減弱臭氧層對紫外線的吸收
D．
消毒碗柜--紅外線具有殺菌消毒作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)有一個機械秒表的指針未復(fù)位，如圖所示．此時該秒表的讀數(shù)為729.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．航天員將地球上質(zhì)量為50kg的物體帶到月球上，此時物體的質(zhì)量為50000g，已知該物體的密度為2g/cm3，該物體的體積為0.025m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．一束光從空氣斜射入玻璃，已知折射角是30度，若反射光線和折射光線垂直，在圖中畫出入射光線，并標出入射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如下圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況和矯正后成像情況的圖分別是（　�。�
A．圖乙和圖丁B．圖乙和圖丙C．圖甲和圖丁D．圖甲和圖丙

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖所示的實物，按要求設(shè)計電路圖，并連接實物圖．要求：L1、L2串聯(lián)，電流表測L1的電流，電壓表測L2兩端的電壓．

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