如圖所示電路,下列說法中錯誤的是( 。
分析:根據(jù)題干中所描述的開關(guān)的閉合情況,運用電流流向法,判斷電路中電流的流向,進而判斷電路的性質(zhì)即可.
解答:解:A、當只閉合S1時,電流只有一條路徑,依次經(jīng)達燈L1、L2,故燈L1、L2串聯(lián),說法正確;
B、當只閉合S2、S3時,電流有兩條路徑,一條是經(jīng)燈泡L1、開關(guān)S3回到電源負極,另一條是經(jīng)開關(guān)S2、燈泡L2回到電源負極,故燈L1、L2并聯(lián),說法正確;
C、只閉合S1、S2時,燈L1被短路,只有燈L2發(fā)亮,故說法錯誤;
D、同時閉合S1、S2、S3時,電路短路,L1、L2都不發(fā)亮,說法正確.
故選C.
點評:本題通過對開關(guān)閉合與斷開情況的分析來判斷電路的串并聯(lián)情況,主要用到了電流流向法,難度不大,但應(yīng)細心作答,較易出錯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓約為6V左右)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V),開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器兩只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A).
(1)請你說出在這個實驗中,滑動變阻器所起作用是:
調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端的電壓為額定電壓
調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端的電壓為額定電壓

本實驗中電壓表應(yīng)選用
0~15V
0~15V
擋,滑動變阻器應(yīng)選用
R2
R2
.(R1/R2
(2)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下列的情況,請根據(jù)現(xiàn)象指出故障的可能原因:

①連接好電路,閉合開關(guān)后,看到電壓表指針如上圖偏轉(zhuǎn):
所接的電壓表的量程為0~3V或者滑動變阻器阻值沒有調(diào)節(jié)到最大就閉合開關(guān)
所接的電壓表的量程為0~3V或者滑動變阻器阻值沒有調(diào)節(jié)到最大就閉合開關(guān)

②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù).取下燈泡,兩表的示數(shù)不變:
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程已壞,為了測小燈泡的額定功率,姚遠小組設(shè)計了另一種實驗方案.(電阻R的阻值已知,電源電壓未知)
①電路如圖所示,連接好電路;

②開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
③開關(guān)S拔到位置2,滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2
先算出燈泡的電阻和R兩端電壓,再根據(jù)P0=
U02
RL
,計算燈泡的額定功率.他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,仔細分析后,他們認為要準確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟②改為
開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P直到電流表示數(shù)為
3.8V
R
時為止
開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P直到電流表示數(shù)為
3.8V
R
時為止

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在我們的日常生活、工業(yè)生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域里,磁被廣泛運用.請回答下列一組與磁有關(guān)的問題.
(1)目前,世界上研制的磁浮列車主要有兩類:一類為超導(dǎo)型.一類為常導(dǎo)型.磁浮列車主要有懸浮系統(tǒng)、導(dǎo)向系統(tǒng)和推進系統(tǒng)等部分組成.我國在上海浦東成功建造了世界上第一條商用磁浮列車.它屬于:[
D
D
]
A.超導(dǎo)型,其懸浮系統(tǒng)利用同名磁極互相排斥
B.超導(dǎo)型.其懸浮系統(tǒng)利用異名磁極互相吸引
C.常導(dǎo)型,其懸浮系統(tǒng)利用同名磁極互相排斥
D.常導(dǎo)型,其懸浮系統(tǒng)利用異名磁極互相吸引
(2)將磁鋼M固定在鐵塊C上.用手將一元硬幣B1、B2疊在一起.豎立在磁鋼上端.如圖1所示.將手指稍稍松開一小段距離.將觀察到的現(xiàn)象是
兩枚硬幣分開
兩枚硬幣分開
.原因是
每個硬幣被磁化為一個磁體,磁體的同名磁極靠在一起,相互排斥.
每個硬幣被磁化為一個磁體,磁體的同名磁極靠在一起,相互排斥.

(3)如圖所示是生產(chǎn)中常用的兩種閘刀開關(guān),圖2中A是導(dǎo)電的閘刀,B是簧片(可以與閘刀保持緊密接觸或分離),C是電磁鐵的線圈,能對圖2(a)中的杠桿D(右邊下降時左邊會升起)、圖2(b)中的銜鐵E產(chǎn)生吸力.0是固定轉(zhuǎn)動軸,即支點.K是彈簧.圖中箭頭為電流方向.試說明這兩種開關(guān)分別在什么情況下能自動斷開電源.
(4)以下是關(guān)于電飯鍋的原理的說明.請你在畫線的空格處填寫恰當?shù)奈锢砻~或數(shù)值,并回答有關(guān)提問.
電飯鍋能自動控制電流加熱的程序.把飯煮得甘香柔軟而不焦枯.靠的是如圖19所示的自動控制開關(guān),當按下開關(guān)按鍵,如圖3(a)所示.開關(guān)橫桿把磁鐵向上頂,使磁鐵吸住感溫軟鐵.這時.發(fā)熱電阻絲接通電源,開始加熱.當鍋內(nèi)的飯沸騰后.鍋內(nèi)的水就會因而漸漸減少.當鍋內(nèi)的水蒸干.鍋內(nèi)的溫度就會超過
100
100
℃,當溫度達到103℃時,感溫軟鐵就不受磁鐵的吸引,開關(guān)的杠桿在彈簧的彈力及自身重力的作用而下降,使接觸點分開,發(fā)熱電阻絲與電源斷開,如圖3(b)所示.與此同時,接通另一保溫電路(圖中略去未畫),保持飯的溫度在70℃左右.
(a)“當溫度達到103℃時.感溫軟鐵就不受磁鐵的吸引”這一現(xiàn)象說明了什么物理道理?
(b)能用這種電飯鍋來煮開水,并自動保溫在70℃左右嗎?寫下你的判斷,并簡要說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是汽車的油量表示意圖,請根據(jù)你所學(xué)的知識解答下列問題:
(1)裝置中運用了哪些物理知識?至少說出一種.
(2)已知電源電壓為12V,R為12Ω,R′的最大阻值為18Ω,則電路中電流變化范圍是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一組同學(xué)用伏安法測量小燈泡的電阻,實驗桌上有電池組、電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、滑動變阻器、2.5V的小燈泡各一個,導(dǎo)線若干.
(1)除上述器材外,還需要
開關(guān)
開關(guān)
一個
(2)畫出實驗電路圖
(3)實驗中電壓表選
0-3V
0-3V
量程,電流表選
0-0.6A
0-0.6A
量程
(4)滑動變阻器在實驗中的作用:①
保護電路
保護電路
,②
改變燈泡兩端電壓
改變燈泡兩端電壓

(5)當小燈泡兩端電壓達到2.5V時,電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的電阻為
7.8
7.8
Ω.

(6)實驗中發(fā)現(xiàn),小燈泡的亮度不同,燈絲電阻也不同,這說明了
燈泡燈絲電阻跟溫度有關(guān)
燈泡燈絲電阻跟溫度有關(guān)

(7)實驗中常會有下列問題,請你說明原因:
①電流表指針反向偏轉(zhuǎn).
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了

②電壓表指針偏過最大刻度值
滑動變阻器阻值太。ɑ螂娫措妷禾蟆⒒螂妷罕砹砍踢x小了
滑動變阻器阻值太。ɑ螂娫措妷禾、或電壓表量程選小了

③不論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡的亮度不變
滑動變阻器沒接成“一上一下”的接線柱
滑動變阻器沒接成“一上一下”的接線柱

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是一個電能表的表盤圖,關(guān)于盤面上的參數(shù)下列說法中錯誤的是(  )
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同步練習(xí)冊答案