【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖所示,入射光線AO與水面成40°角斜射向水面.請(qǐng)作出反射光線,并大致作出折射光線.

(2)畫出發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)過(guò)平面鏡所成的像.

(3)如圖所示,為經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的兩條光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出對(duì)應(yīng)的入射光線.

【答案】
(1)故答案為:


(2)故答案為:


(3)故答案為:


【解析】解:(1)先過(guò)入射點(diǎn)作出法線,然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi),并且入射角等于反射角,畫出反射光線;根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi),折射角小于入射角,確定折射光線的方向,如圖:

;
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知道:像與物的連線與鏡面垂直,所以先過(guò)s做ss',垂直且被鏡面平分.如圖:

;
(3)平行于主光軸的入射光線,經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,折射光線過(guò)焦點(diǎn);過(guò)焦點(diǎn)的,平行于主光軸射出;由此即可畫出折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線,如圖:

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律,李華和王明同學(xué)各準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是;
(2)李華按如圖1所示方式開始實(shí)驗(yàn),白色硬紙板因?yàn)榘l(fā)生 (選填“鏡面反射”或“漫反射”),而顯示出了兩條光線,沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個(gè)點(diǎn),再過(guò)兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上. 李華在只做了一次實(shí)驗(yàn),在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線,測(cè)出反射角和入射角相等,于是他就斷言反射角一定等于入射角.他的這種做法的弊端在于:。
(3)王明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷浣,每次都保留光的傳播路徑,該?shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
A.光能否發(fā)生反射?
B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?
D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(4)王明同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后在紙板上留下了很多條光路,無(wú)法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng),為了避免這一問(wèn)題出現(xiàn):實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做?
答:
(5)如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
(6)李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.此時(shí)反射光線的位置 (“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,這一現(xiàn)象說(shuō)明了:.
(7)如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: .
(8)為了看清楚紙板上的光路,紙板材質(zhì)應(yīng)是 (選填“粗糙的”或“光滑的”):

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一根金屬導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)后,其電阻(
A.變大
B.變小
C.不變
D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后停下來(lái),請(qǐng)畫出木塊在水平面滑動(dòng)時(shí):
(1)所受重力的示意圖;
(2)水平方向上受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保。如圖所示,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,大約需要10min,已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.5×107J/m3。
求:

(1)水吸收的熱量;
(2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收,燒開這壺水需要多少天然氣.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,地震發(fā)出的是聲波,這種聲波人耳(選填“能”“不能”)聽到,地震很可能引起海嘯,這說(shuō)明聲能夠傳遞(選填“信息”或“能量”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶上負(fù)電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合.用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_.下列描述錯(cuò)誤的是( )
A.金屬桿是導(dǎo)體
B.兩金屬箔片能夠張開是因?yàn)閹狭送N電荷
C.實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷
D.實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)請(qǐng)畫甲出靜止在斜面上的物體所受力的示意圖
(2)請(qǐng)利用乙圖中給出的信息,幫助小迪同學(xué)在圖中標(biāo)出小磁針的N極、電源的正極,并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊漂浮水面上,不可伸長(zhǎng)的細(xì)線處于松弛狀態(tài),裝有足夠多水的容器底有一閥門K.打開閥門使水緩緩流出,當(dāng)細(xì)線斷裂的瞬間關(guān)閉閥門,則( )
A.細(xì)線斷裂的瞬間,木塊受到的拉力大于重力
B.細(xì)線斷后,容器底受到水的壓強(qiáng)比斷線的瞬間大
C.細(xì)線斷裂前,木塊受到的拉力的變化量大于浮力變化量
D.細(xì)線斷后,木塊再次漂浮時(shí)受到的浮力比斷線的瞬間小

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