兩個(gè)電阻阻值分別為R1=10Ω，R2=20Ω，把他們串聯(lián)起來(lái)接入電路中，在相同時(shí)間內(nèi)，R1和R2的產(chǎn)生的熱量之比為：（?）
A．1：2B．2：1C．1：4D．4：1
由功的公式W=I2Rt可得，R1與R2串聯(lián)，流過(guò)它們的電流I相等，
在相同時(shí)間內(nèi)，R1和R2的產(chǎn)生的熱量之比
Q1
Q2
=
I2R1t
I2R2t 
=
R1
R2
=
10Ω
20Ω
=
1
2
．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理學(xué)中常用到“等效替代法”，例如：用一個(gè)8Ω的電阻替代某部分電路中的2Ω和6Ω串聯(lián)的兩個(gè)電阻，在其他條件不變的情況下，該電路中的電流不變，說(shuō)明一個(gè)8Ω的電阻與兩個(gè)電阻值分別為2Ω和6Ω的電阻串聯(lián)后對(duì)電流的阻礙作用是等效的，可以用一個(gè)8Ω的電阻替代2Ω和6Ω串聯(lián)的兩個(gè)電阻．
小明用“等效替代法”測(cè)量未知電阻，如圖所示，其中Rx是待測(cè)電阻（阻值大約幾百歐），R是滑動(dòng)變阻器，R0是另一可準(zhǔn)確讀出數(shù)值的變阻器（R0的最大阻值大于Rx）．
請(qǐng)你把小明沒(méi)做完的工作做完．（即完成以下填空）
①按電路圖連好電路．
②閉合開(kāi)關(guān)S1前，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于
a
a
端（選填“a”或“b”）．
③閉合開(kāi)關(guān)S1．
④閉合開(kāi)關(guān)
S2
S2
，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的指針指在適當(dāng)位置，記下此時(shí)電流表的示數(shù)I．
⑤先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
S2
S2
，再閉合開(kāi)關(guān)
S3
S3
，保持
R
R
的電阻不變，調(diào)節(jié)
R0
R0
使電流表的示數(shù)仍為I．
⑥讀出可變電阻器R0的讀數(shù)，從而測(cè)出Rx的大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路對(duì)應(yīng)連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）；
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，原因可能是
R斷路
R斷路
；
（3）排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流，隨電阻R變化的圖象；
①請(qǐng)?jiān)趫D象上用一塊陰影部分面積表示每次實(shí)驗(yàn)時(shí)R兩端電壓數(shù)值的大�。�
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)將會(huì)變
大
大
（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時(shí)應(yīng)該向
左
左
（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為
2
2
V，然后讀出電流表的示數(shù)．
（4）實(shí)驗(yàn)室提供了三個(gè)不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器：A：“30Ω  2A”，B：“50Ω  1A”，C：“100Ω，0.1A”，要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器
B
B
（填代號(hào)），不選另外兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的原因分別是：①
A型號(hào)滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍太小
A型號(hào)滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍太小
，②
因?yàn)殡娐分须娏鞔笥?.1A，所以不選C
因?yàn)殡娐分须娏鞔笥?.1A，所以不選C
．
（5）小明將電阻R換成額定電壓是3.8V的小燈泡，用上述電路來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為3.8V后，不小心把玻璃泡打碎了（燈絲未斷），他發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變小了，請(qǐng)你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)猜想：
燈絲溫度降低，電阻變小
燈絲溫度降低，電阻變小
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?豐臺(tái)區(qū)二模）如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙兩個(gè)電阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，則閉合開(kāi)關(guān)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)
溫度計(jì)示數(shù)的變化
溫度計(jì)示數(shù)的變化
反映出來(lái)的；采用這種連接方式的目的是
保持電流、通電時(shí)間相同
保持電流、通電時(shí)間相同
．若在相同時(shí)間內(nèi)，看到乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)比甲燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)高，則說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟
電阻
電阻
 有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

物理學(xué)中常用到“等效替代法”，例如：用一個(gè)8Ω的電阻替代某部分電路中的2Ω和6Ω串聯(lián)的兩個(gè)電阻，在其他條件不變的情況下，該電路中的電流不變，說(shuō)明一個(gè)8Ω的電阻與兩個(gè)電阻值分別為2Ω和6Ω的電阻串聯(lián)后對(duì)電流的阻礙作用是等效的，可以用一個(gè)8Ω的電阻替代2Ω和6Ω串聯(lián)的兩個(gè)電阻．
小明用“等效替代法”測(cè)量未知電阻，如圖所示，其中Rx是待測(cè)電阻（阻值大約幾百歐），R是滑動(dòng)變阻器，R是另一可準(zhǔn)確讀出數(shù)值的變阻器（R的最大阻值大于Rx）．
請(qǐng)你把小明沒(méi)做完的工作做完．（即完成以下填空）
①按電路圖連好電路．
②閉合開(kāi)關(guān)S1前，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于______端（選填“a”或“b”）．
③閉合開(kāi)關(guān)S1．
④閉合開(kāi)關(guān)______，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的指針指在適當(dāng)位置，記下此時(shí)電流表的示數(shù)I．
⑤先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)______，再閉合開(kāi)關(guān)______，保持______的電阻不變，調(diào)節(jié)______使電流表的示數(shù)仍為I．
⑥讀出可變電阻器R的讀數(shù)，從而測(cè)出Rx的大小．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2011年北京市豐臺(tái)區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙兩個(gè)電阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，則閉合開(kāi)關(guān)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)______反映出來(lái)的；采用這種連接方式的目的是______．若在相同時(shí)間內(nèi)，看到乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)比甲燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)高，則說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟______ 有關(guān)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案