下圖所示的電路中,a、b、c表示的是電流表或電壓表,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),燈正常發(fā)光,各電表均正常工作,下列說法中正確的是( )

A.a、b、c都是電壓表

B.a、b、c都是電流表

C.a、b是電流表,c是電壓表

D.a、b是電壓表,c是電流表

C

【解析】

試題分析:因?yàn)楫?dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),燈正常發(fā)光,各電表均正常工作,且電流表要串聯(lián)到電路中,電壓表要并聯(lián)到電路中可知,a、b是電流表,c是電壓表。故選C

考點(diǎn):電流表和電壓表的使用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

乒乓球的直徑被加大后,提高了乒乓球比賽的觀賞性,旣愓J(rèn)為直徑增加了,乒乓球的彈性減弱了,吉姆認(rèn)為乒乓球彈性是否減弱必須通過實(shí)驗(yàn)來證明。能夠驗(yàn)證瑪麗的說法是否正確的是( )

A.把直徑不同的乒乓球擲向豎直墻壁,比較反彈后落地的距離

B.把直徑不同的乒乓球拋向地面,比較落地后反彈的高度

C.把直徑不同的乒乓球在不同高度由靜止釋放,比較落地后反彈的高度

D.把直徑不同的乒乓球在同一高度由靜止釋放,比較落地后反彈的高度

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中初三上期期末模擬物理卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列事例,分析電能可以轉(zhuǎn)化成什么形式的能?

(1)城市夜景:電能轉(zhuǎn)化為_____能。 (2)電取暖器,電能轉(zhuǎn)化為_____能。

(3)電梯:電能轉(zhuǎn)化為______能。 (4)電鍍:電能轉(zhuǎn)化為_______能。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)初三上期第二次學(xué)科競賽物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,電阻R1為20Ω,開關(guān)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.6A;開關(guān)S斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.2A.求:

(1)電源電壓;

(2)電阻R2的阻值;

(3)通電1min后電路消耗的總電能。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)初三上期第二次學(xué)科競賽物理卷(解析版) 題型:選擇題

2013年5月,德州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.吳月同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時(shí),電表示數(shù)增大的電路是( )

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)初三上期第二次學(xué)科競賽物理卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)家的電能表本月末抄表時(shí)的示數(shù)圖所示,若本月應(yīng)交電費(fèi)50元,且電價(jià)為0.5元/度,則上次抄表時(shí)的示數(shù)應(yīng)為 kW·h;從電能表上可以看出,這個(gè)同學(xué)家接入用電器的電功率最多允許達(dá)到 W。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

星期天,小明同學(xué)在父母的協(xié)助下,從早上七點(diǎn)開始每隔半小時(shí)對他家附近的氣溫和一個(gè)深水池里的水溫進(jìn)行測量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度—時(shí)間圖象,如圖所示。從圖線可以看出甲的溫度變化幅度大,是 ___ _(選填“氣溫”或“水溫”)的圖線,溫度變化幅度大的原因是 。城市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí),大量增加水面面積,是利用水的 大的特性,且水在蒸發(fā)時(shí) (選填“吸熱”或‘‘放熱”),可以調(diào)節(jié)氣溫,營造“宜居城市”的舒適環(huán)境。

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小剛同學(xué)用圖所示的電路研究電流跟電阻的關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A.B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為l0Ω后,他下一步的操作是( )

A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B.將變阻器滑片向左移動

C.將變阻器滑片向右移動

D.增加電池的數(shù)

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為了研究影子長度與哪些因素有關(guān),某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn):在水平地面上豎直固定一根長桿,長桿上裝有一個(gè)可以上下移動的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(共6分)。

(1)保持短木條的長度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動,測得數(shù)據(jù)如下表:

點(diǎn)光源的高度H/cm

20

30

40

50

60

影子長度L/cm

30

15

10

7.5

6

(2)該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn),想要驗(yàn)證的假設(shè)是 .

分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得出:在點(diǎn)光源逐漸上移過程中,若點(diǎn)光源高度的增加量相同,則影子長度L的變化量 (選填“增大”、“減小”或“不變”)

(3)圖中S可表示點(diǎn)光源到短木條距離,如果要研究影子長度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系,應(yīng)如何操作 .

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