【題目】物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中,利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示.

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

4

4

0.1

2.0

0.3

1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)

2)第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_____%

3)比較_____兩次實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無(wú)關(guān);比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,_____越大,機(jī)械效率越高。

【答案】勻速 66.7 1、2 提升物體的重力

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)應(yīng)該豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測(cè)力計(jì)大小等于拉力大;

(2)[2]4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為:

(3)[3]比較1、2實(shí)驗(yàn)可知,重物相同,提升高度不同,但機(jī)械效率相同,由此可得同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無(wú)關(guān);

[4]比較3、4實(shí)驗(yàn)可知,提升高度相同,重物越重,機(jī)械效率越高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】亮亮設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路.其電路原理圖如圖(a)所示.其中,電源兩端電壓 U=4V(恒定不變).是電壓表.量程為 03V,R0是定值電阻,R0=300Ω,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖(b)所示.閉合開(kāi)關(guān)S后.求:

當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻R1的阻值是多少?

當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?

電壓表兩端電壓不能超過(guò)其最大測(cè)量值,則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅家有一個(gè)電熱水壺,其內(nèi)部電熱絲R標(biāo)有U0 P0字樣。小紅想將電熱水壺改裝成加熱、保溫兩擋,其加熱功率為P0,保溫功率為P1。小紅設(shè)計(jì)了以下兩種方案,如圖所示,圖中R是電熱水壺原來(lái)的電熱絲,R是定值電阻,R'表示電熱絲,虛線框內(nèi)為電熱水壺內(nèi)部電路。(已知電源電壓為家庭電路電壓保持不變)

請(qǐng)你幫助小紅完成:

1)回答兩種方案中哪種設(shè)計(jì)更好,且說(shuō)明理由。

2)計(jì)算出最好的那個(gè)方案中增加的定值電阻或電熱絲的阻值為多少?.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其Ftvt圖像分別如圖乙、丙所示,下列說(shuō)法正確的是

A當(dāng)t=2 s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力是0

B當(dāng)t=3 s時(shí),物體受到摩擦力是7 N

C4﹣6 s內(nèi),拉力F做的功是20 J

D2﹣4 s內(nèi),物體的機(jī)械能保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了2m,動(dòng)滑輪重為100N(不計(jì)繩重和摩擦),下列說(shuō)法正確的是

A. 繩子自由端拉力的功率是70W

B. 滑輪組的機(jī)械效率是85.7%

C. 提升重物的過(guò)程中所做的額外功是400J

D. 提升的重物變成400N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖電路中,電源電壓保持不變。開(kāi)關(guān)S閉合前后,電流表指針的位置不變,下列判斷中正確的是(

A.燈泡L短路B.電阻R短路

C.燈泡L開(kāi)路D.電阻R開(kāi)路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室做“燈泡亮度與電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.如圖,電源電壓恒為4.5V,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電流表,電壓表各一個(gè),若干定值電阻(10Ω、15Ω、25Ω、30Ω),一個(gè)滑動(dòng)變阻器(20Ω 3A),開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干.

1)如圖,紅紅所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.

____________

2)正確連接導(dǎo)線過(guò)后,閉合開(kāi)關(guān),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.紅紅的操作不當(dāng)之處是:___________.燈泡熄滅的同時(shí),可觀察到電壓表示數(shù)__________(選填“變大”、“不變”或“變小”)

3)小紅更換燈泡后,逐步移動(dòng)滑片,看到如圖乙的電壓表示數(shù),其讀數(shù)是____V,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)向___(選填“左”、“右”)端移動(dòng)滑片P,圖丙為燈泡的U-I圖像.可知燈泡的額定功率為____W

4)不改變電路的情況下,無(wú)法探究電流與電壓的關(guān)系,原因是:___________

5)為進(jìn)一步探究電流與電阻的關(guān)系,小紅將燈泡依次換成已有的定值電阻,并設(shè)定其兩端電壓恒為2.5V,將定值電阻從10Ω換成阻值為15 Ω的電阻,其余不動(dòng),閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將________(變大變小”);為控制定值電阻兩端的電壓不變,應(yīng)將滑片P______(”)端滑動(dòng).要順利完成4次測(cè)量,應(yīng)在電路中在串聯(lián)一個(gè)阻值為__________Ω的定值電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】.如圖所示,將標(biāo)有“8 V 8 W"的燈泡L1“8 V 16 W"的燈泡L2接在12 V的電路中,閉合開(kāi)關(guān),不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說(shuō)法中正確的是

A. 燈泡L1、L2都能正常發(fā)光

B. 燈泡L1、L2一樣亮

C. 燈泡L2比燈泡L1

D. 燈泡L1比燈泡L2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保.如圖所示,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺質(zhì)量為3 kg、溫度為20 ℃的水加熱至沸騰,大約需要10 min,已知天然氣的熱值為3.5×107 J/m3.求:

1)水吸收的熱量.

2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收,燒開(kāi)這壺水需要多少天然氣.

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