【題目】要測量一個阻值約為500Ω的電阻Rx.提供的器材有:干電池兩節(jié),學(xué)生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、學(xué)生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R1(10Ω、1A )、電阻箱R2(0~9999Ω)以及單刀雙擲開關(guān)各一只,開關(guān)、導(dǎo)線若干。以下四種電路中,可以較準(zhǔn)確地測出Rx阻值的是( 。
A. ①②③ B. ②④ C. ③④ D. 只有②
【答案】D
【解析】解:
①由電路圖可知,被測電阻和滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量電阻Rx兩端電壓,電流表測量通過電路的電流,但由于Rx=500Ω>>R1=10Ω;所以電路中的電流幾乎不變,無法多次測量減小求平均值;
②由電路圖可知,閉合總開關(guān),單刀雙擲開關(guān)可以使電壓表分別測量Rx兩端電壓和電源電壓,根據(jù)串聯(lián)電路特點可知電阻箱兩端電壓,已知電阻箱的阻值和兩端電壓,根據(jù)歐姆定律即可求出電路中的電流,最后利用即可求出被測電阻,由于電阻箱的阻值變化范圍比較大,可以改變電阻箱的位置起到多次測量減小求平均值,減小誤差;
③由電路圖可知,電阻箱與被測電阻并聯(lián),閉合總開關(guān),當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與Rx連接,讀出電流表示數(shù),當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與R2連接,保持滑動變阻器的滑片不動,調(diào)節(jié)R2的阻值,使電流表示數(shù)與原來的示數(shù)相同,讀出電阻箱R2值,即為Rx的阻值,可以進行多次測量;由于電阻箱R2的阻值不是連續(xù)的,則測量的值只能精確到1Ω;
④由電路圖可知,電阻箱與被測電阻并聯(lián),閉合總開關(guān),當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與Rx連接,電壓表測量Rx兩端電壓,讀出電壓表示數(shù);當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與R2連接,保持滑動變阻器的滑片不動,調(diào)節(jié)R2的阻值,使電壓表示數(shù)與原來的示數(shù)相同,讀出電阻箱R2值,即為Rx的阻值,可以進行多次測量;由于電阻箱R2的阻值不是連續(xù)的,則測量的值只能精確到1Ω;
綜合上面的分析可知,可以較準(zhǔn)確地測出Rx阻值的是②。
故選:D。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)S閉合,滑動變阻器的滑片P由左向右滑動時,下列分析正確的是 ( )
A. 電流表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)增大
B. 電流表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)不變
C. 電流表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)增大,電壓表的示數(shù)不變
D. 電流表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)減小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年2月3日,鄂爾多斯“冰上”龍舟賽在美麗的康巴什烏蘭木倫湖開賽,如圖為比賽時的場景,關(guān)于“冰上”龍舟下列說法正確的是
A. 龍舟對冰面的壓力與冰面對龍舟的支持力是一對平衡力
B. 使龍舟前進的施力物體是龍舟上的參賽隊員
C. 比賽中隊員們快速用力向后滑冰是為了增大龍舟的慣性
D. 相同條件下,隊員體重越重的參賽隊伍,龍舟對冰面的壓強越大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗。
(1)甲、乙、丙實驗中,通過觀察海綿的__________________來比較壓力的作用效果。
(2)通過甲、乙實驗得到的結(jié)論是:______________________________________________。
(3)通過乙、丙實驗得到的結(jié)論是:在壓力一定時,_____________,壓力的作用效果越明顯。
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P丙 和圖丁中木板受到的壓強P丁 的大小關(guān)系為P丙_________P丁(填“>”、“<”或“=”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小云用如圖所示裝置探究水的沸騰實驗.
(1)組裝實驗器材時,應(yīng)按照________的順序(選填“自上而下”或“自下而上”).實驗室現(xiàn)有水銀溫度計(﹣20℃~120℃)、酒精溫度計(﹣80℃~60℃)、體溫計、寒暑表等不同種類的溫度計,本實驗應(yīng)選用的溫度計是________.
(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為________℃;
(3)小云在如圖甲實驗中的錯誤是:①溫度計讀數(shù)時________;②________.
(4)實驗小組同學(xué)協(xié)助小云糾正實驗錯誤后,小云觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖乙、丙所示.表示沸騰前氣泡上升情的是圖________;水沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實際上是________(選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”).
(5)實驗中,小云用表格記錄了測量水溫隨加熱時間變化情況的數(shù)據(jù).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 101 | 98 | 98 | 98 |
①該實驗的數(shù)據(jù)記錄中也存在一處明顯的錯誤,那是________ min時的數(shù)據(jù);
②剔除錯誤數(shù)據(jù)后,請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖丁中描點,并用平滑的曲線畫出水沸騰過程中的“水溫一時間”圖象;
(_______)
③由圖象可知,水的沸點是:________℃,它低于100℃的原因可能是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)已完成了圖中的甲、乙兩步實驗,由此他可以得到的結(jié)論是 ;如果還想繼續(xù)探究,你認為他下一步應(yīng)該進行的實驗是什么?請在方框內(nèi)畫出操作方法簡圖,并與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李利用圖示裝置做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗,他沿水平方向勻速拉動木板,穩(wěn)定時彈簧測力計示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為_____N,若在木塊上放一重物,重復(fù)實驗,彈簧測力計的示數(shù)變化情況是_____。小李發(fā)現(xiàn)拉動木板的快慢不同時,測力計的示數(shù)總相等。由此得到的結(jié)論是_____
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是人們用木棒撬石塊的示意圖。撬石塊有兩種方法:
方法一:以B點為支點,在C點用與棒垂直的力F1向下撬;
方法二:以A點為支點,在C點用與棒垂直的力F2向上撬.(木棒自重不計)若石塊壓在棒上的D點正好是AB的中點,方法________更省力一些,理由是:____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)《速度》一節(jié)的內(nèi)容后,同學(xué)們想探究紙錐下落快慢與紙錐的錐角及其扇形半徑的關(guān)系,他們用普通復(fù)印紙裁出3個不同規(guī)格的扇形紙片,制成了如圖甲所示的3個紙錐實驗中,紙錐每次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測量每個紙錐下落的時間,取平均值后記錄在下表中,請你解答:
紙錐編號 | 下落高度h/m | 扇形紙片半徑r/cm | 剪掉的扇形圓心角θ/o | 紙錐錐角α/ o | 下落時間t/s |
1 | 1.9 | 10 | 90 | 81.9 | 2.20 |
2 | 1.9 | 10 | 135 | 71.1 | 1.84 |
3 | 1.9 | 5 | 90 | 81.9 | 2.20 |
(1)實驗中通過紙錐的_____來反映紙錐下落的快慢;
(2)對于紙錐下落前的初始位置,有圖乙所示的兩種擺放方式,你認為正確的是_____;
(3)根據(jù)實驗探究目的,分析表中數(shù)據(jù)可以得出紙錐下落快慢與紙錐的_____有關(guān)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com