【題目】如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。

（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇_____兩圖來(lái)進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察__________________的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是_______________。

（3）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇_____兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（4）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

（5）小王根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：紙盒、小球最終都停下來(lái)了，所以它們的機(jī)械能最終都消失了。你認(rèn)為小王的觀點(diǎn)是______的，（選填（“正確”或“錯(cuò)誤”）理由是_____________________。

【答案】 ac 木塊被撞出的距離 讓AB小球從斜面上不同高度滾下 ab 不能 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 而不是消失了

【解析】（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，必須保證速度相同，而質(zhì)量不同，由此分析，只有a、c兩圖符合條件．
球?qū)埡凶龉Φ亩嗌俜从城虻膭?dòng)能多少，而做功的多少可由紙盒被推開(kāi)距離的遠(yuǎn)近來(lái)確定．
（2）驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，讓小球從同一斜面的同一高度滑下；
（3）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，必須保證質(zhì)量相同，而速度不同，由此分析，只有a、b兩圖符合條件；
（4）若水平面絕對(duì)光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小車(chē)和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去，就達(dá)不到探究的目的了．
（5）小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，是因?yàn)樗矫嬗心Σ亮�，木塊克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是機(jī)械能消失了．故小王的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．
故答案為：
（1）ac；推動(dòng)紙盒移動(dòng)的距離；（2）讓小球從同一斜面的同一高度滑下；（3）ab；（4）不能；（5）錯(cuò)誤；機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是機(jī)械能消失了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)凸透鏡成像時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 成實(shí)像時(shí),物體離凸透鏡越近，像越小

B. 成虛像時(shí)，物體離凸透鏡越近，像越大

C. 實(shí)像總是倒立的，虛像總是正立的

D. 實(shí)像和虛像都可能是放大或縮小的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了物態(tài)變化后小明對(duì)云的成因感到好奇，于是他查閱了一段資料：當(dāng)濕潤(rùn)的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣會(huì)遇冷變成小水滴或小冰晶，這些小顆粒很小，能被空氣中上升的氣流頂起從而形成云．云的形成涉及到的物態(tài)變化有（ ）

A. 液化汽化 B. 升華凝華 C. 凝華汽化 D. 液化凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼，在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，將彈簧力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F2 _____ F1（選填“>”、“=”或“<”，下同）；再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F3 _____ F1．

（3）得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上刻度線，右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過(guò)計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá) ____N.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將邊長(zhǎng)為10cm的正方體合金塊，用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)處，在B點(diǎn)施加力F1=30N時(shí)，杠桿在水平位置平衡，合金塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)恰好為0。撤去F1，在B點(diǎn)施加力F2時(shí)，合金塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.2×103Pa。（OB=3OA，g取10N/kg）

（1）畫(huà)出F2的力臂。

（2）求合金塊的質(zhì)量。

（3）求F2的大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)

B. 地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

C. 在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒

D. 王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】期中測(cè)試中，關(guān)于對(duì)考場(chǎng)內(nèi)一些物理量的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�

A. 課桌高度約為80cm

B. 老師監(jiān)考巡視時(shí)的平均速度是10m/s

C. 考場(chǎng)內(nèi)的室溫大約為30℃

D. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，某技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)對(duì)市場(chǎng)上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌電線中的銅芯直徑明顯比電線規(guī)格上標(biāo)定的直徑要小，引起電阻偏大。從影響導(dǎo)體電阻大小的因素來(lái)分析，引起這種電線電阻不符合規(guī)格的主要原因是( )

A. 電線的長(zhǎng)度 B. 電線的橫截面積

C. 電線的材料 D. 電線的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明根據(jù)如圖所示的情況，把它們的示數(shù)、測(cè)量結(jié)果分別記錄在了每個(gè)圖的下面．其中記錄正確的是（ ）

A. 電流表的示數(shù)是1.8A

B. 木塊的長(zhǎng)度是3.8cm

C. 溫度計(jì)的示數(shù)是零下3℃

D. 測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.3N

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