【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)S，在將滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端向中點(diǎn)移動(dòng)的過程中（RaP表示滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值），下列說法正確的是（ ）
A.電壓表的示數(shù)保持不變
B.電流表的示數(shù)逐漸變小
C.電阻R2的電功率逐漸變大
D.電壓表的示數(shù)與RaP的比值逐漸變小

【答案】BC
【解析】解： 由電路圖可知，R1與變阻器并聯(lián)后與R2串聯(lián)，電流表測(cè)通過R1的電流，電壓表測(cè)并聯(lián)電路的電壓；
AB、將滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端向中點(diǎn)移動(dòng)的過程中，RaP變小，根據(jù)并聯(lián)電阻的規(guī)律可知，R1與變阻器并聯(lián)的總電阻R并變小，由分壓原理可知，并聯(lián)電路兩端的電壓變小，即電壓表示數(shù)變小，故A錯(cuò)誤；
并聯(lián)電路兩端的電壓變小，由歐姆定律可知，通過R1的電流變小，即電流表示數(shù)變小，故B正確；
CD、因R1與變阻器并聯(lián)的總電阻R并變小，則整個(gè)電路的總電阻變小，由歐姆定律可知，電路的總電流變大，由P=I2R可知，電阻R2的電功率逐漸變大，故C正確；
因通過通過R1的電流變小，而電路的總電流變大，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律可知，通過變阻器的電流一定變大；根據(jù)歐姆定律可知，電壓表的示數(shù)與RaP的比值即為通過變阻器的電流，故該比值逐漸變大，D錯(cuò)誤；
故選BC．
（1）分析電路的連接，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端向中點(diǎn)移動(dòng)的過程中，判斷RaP變化，根據(jù)并聯(lián)電阻的規(guī)律，確定R1與變阻器并聯(lián)的電阻R并變化，由分壓原理，判斷并聯(lián)電路兩端的電壓變小化，即電壓表示數(shù)變化；
由歐姆定律，判斷通過R1的電流變化；（2）在上面分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律，判斷電路的總電阻變化，由歐姆定律，確定電路的總電流變化，由P=I2R，確定電阻R2的電功率逐漸變化；
因通過通過R1的電流變小，而電路的總電流變大，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，確定變阻器的電流的變化，
根據(jù)歐姆定律，判斷電壓表的示數(shù)與RaP的比值的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱大象拔河．比賽中，甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)．如圖所示，當(dāng)甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員處于靜止?fàn)顟B(tài)且布帶的重力不計(jì)時(shí)，下列說法正確的是（ ）
A.甲對(duì)地面的壓力和地面對(duì)甲的摩擦力是一對(duì)相互作用力
B.甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力是一對(duì)平衡力
C.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
D.若甲比乙的體重大就一定能取勝

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，S1閉合S2斷開時(shí)，甲、乙是電流表，I甲：I乙=1：3，此時(shí)電路的總功率為P1；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，甲、乙是電壓表，此時(shí)電路的總功率為P2 ， 電阻大小之比R1：R2= ， 總功率之比P1：P2= ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“凸透鏡成像”和“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在探究“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，有三只凸透鏡：①焦距為10cm、②焦距為15cm、③焦距為20cm．將其中一只凸透鏡固定在40cm刻度線處，適當(dāng)調(diào)整點(diǎn)燃蠟燭和光屏的位置，直到光屏上得到清晰的燭焰像（像未畫出），如圖所示，則選用的凸透鏡是（選填“①”、“②”或“③”），此時(shí)燭焰像是（選填“放大”或“縮小”）的，（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理工作的．
（2）將點(diǎn)燃的蠟燭移到35cm刻度線處，移動(dòng)光屏，屏上找不到燭焰像，為了探究此時(shí)燭焰像的特點(diǎn)，眼睛應(yīng)在凸透鏡（選填“左”或“右”）側(cè)觀察，會(huì)看到一個(gè)（選填“正立”或“倒立”）的燭焰像．
（3）為了探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”，保持點(diǎn)燃蠟燭在35cm刻度線處位置不變，將圖中的凸透鏡換成厚度為（選填“2mm”或“5mm”）的玻璃板；再將光屏換成等大的蠟燭，并移動(dòng)到cm刻度線處，可以比較像與物的關(guān)系．
（4）將點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，玻璃板所成蠟燭像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的爸爸給自家的小汽車安裝了電加熱座椅墊如圖甲．小明研發(fā)發(fā)現(xiàn)該座椅墊有“高溫”、“低溫”、“關(guān)”三個(gè)檔位，其電路示意圖如圖乙，電源電壓為12V，高溫功率為20W，低溫功率為9W．求：
（1）座椅墊處于“低溫”時(shí)，電路中的電流是多少？
（2）加熱片R1的阻值是多少？
（3）座椅墊處于“高溫”檔時(shí)，5min就可以將質(zhì)量為0.5kg的加熱片從10℃加熱到35℃．若不計(jì)熱量損失，加熱片材料的比熱容是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度和液體密度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有：U形管壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、刻度尺，足量的酒精、水和鹽水，已知ρ酒精＜ρ水＜ρ鹽水 ．
（1）如圖1是U形管壓強(qiáng)計(jì)．實(shí)驗(yàn)前，為了檢查探頭與U形管之間是否漏氣，小明用手輕壓探頭的橡皮膜，同時(shí)觀察U形管兩側(cè)液面 ．
（2）在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度的關(guān)系”時(shí)，記錄的部分實(shí)驗(yàn)信息如下表：

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

液體
密度

液體深度
h/cm

U形管兩側(cè)液面
的高度差△h/cm

液體壓強(qiáng)
的大小

1

相同

3

2.7

a

2

6

5.8

b

3

9

8.9

c

①請(qǐng)將表格中a、b、c三處空缺的信息補(bǔ)充完整：
a、b、c、
②根據(jù)表中信息可得出的探究結(jié)論是 ．
（3）在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系”時(shí)，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示．三個(gè)燒杯中的液面相平，U形管兩側(cè)液面的高度差相同，探頭在液體中的深度不同．
小明根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合（2）中②的結(jié)論，得出了該探究結(jié)論．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明他分析實(shí)驗(yàn)信息得出該探究結(jié)論的過程 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月，我國(guó)成功發(fā)射天舟一號(hào)飛船，如圖，天舟一號(hào)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，從橢圓軌道上離地球較近的P點(diǎn)向離地球較遠(yuǎn)的Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)．該過程中天舟一號(hào)（ ）
A.相對(duì)地球靜止
B.受到平衡力
C.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
D.不受力作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的，請(qǐng)你讀出圖中四種測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)：
（1） ，
（2） ，
（3） ，
（4） ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)用繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示），在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下列與POS 刷卡機(jī)讀出信息原理相同的電器是（ ）
A.電烙鐵
B.電磁繼電器
C.發(fā)電機(jī)
D.電動(dòng)機(jī)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案