17.奇瑞艾瑞澤7e是油電混合動力汽車,這種汽車啟動時內(nèi)燃機(jī)并不工作,由動力蓄電池組通過驅(qū)動電機(jī)向車輪輸送能量的同時也給動力蓄電池組輸送能量,已知奇瑞艾瑞澤7e汽車所用的動力蓄電池儲存的最大電能是1.0×108J.若測試人員駕駛該車在平直公路上以80km/h的測試車速勻速行駛0.5h,內(nèi)燃機(jī)消耗燃油2.5kg,蓄電池組的電能增加了最大電能的10%;從汽車的使用說明書知知道,汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示.則:
(1)該汽車測試行駛中牽引力做了多少功?
(2)該汽車測試行駛中若燃油完全燃燒可放出多少熱量?
(3)該汽車內(nèi)燃機(jī)的效率是多大?(假設(shè)燃油完全燃燒,燃油的熱值為4.6×107J/kg)

分析 (1)根據(jù)圖象可知,汽車以80km/h做勻速直線運(yùn)動時受到的阻力,再根據(jù)二力平衡條件求出牽引力的大小;根據(jù)速度公式求出行駛的路程,利用W=Fs求出引力做的功;
(2)知道內(nèi)燃機(jī)消耗燃油的質(zhì)量和燃油的熱值,根據(jù)Q=mq求出完全燃燒釋放的熱量;
(3)已知蓄電池組儲存的最大電能,由最大值的10%求出增加的電能,這樣被有效利用的能量為做的功和轉(zhuǎn)化成的電能之和,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100% 求出內(nèi)燃機(jī)的效率.

解答 解:
(1)由圖象可知,汽車以80km/h做勻速直線運(yùn)動時受到的阻力f=900N,
因?yàn)槠噭蛩僦本運(yùn)動時,受到的牽引力和阻力是一對平衡力,
所以汽車受到的牽引力:
F=f=900N,
由v=$\frac{s}{t}$得汽車行駛的距離:
s=vt=80km/h×0.5h=40km=40000m,
該汽車測試行駛中牽引力做的功:
W=Fs=900N×40000m=3.6×107J;
(2)燃油放出的熱量:
Q=mq=2.5kg×4.6×107J/kg=1.15×108J;
(3)蓄電池增加的電能:
W′=1.0×108J×10%=1.0×107J,
有效利用的能量:
W有用=W+W′=3.6×107J+1.0×107J=4.6×107J,
內(nèi)燃機(jī)的效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{4.6×1{0}^{7}J}{1.15×1{0}^{8}J}$×100%=40%.
答:(1)該汽車測試行駛中牽引力做了3.6×107J的功;
(2)該汽車測試行駛中若燃油完全燃燒可放出1.15×108J的熱量;
(3)該汽車內(nèi)燃機(jī)的效率是40%.

點(diǎn)評 本題綜合考查了熱量的計(jì)算以及熱機(jī)的效率,也是一道生活中的物理題,有其實(shí)用價(jià)值.對公式的把握和運(yùn)用是基礎(chǔ),只要讀好題,總體來說本題難度不大.在計(jì)算內(nèi)燃機(jī)的效率時,要注意不要忘記轉(zhuǎn)化成的電能的能量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在電阻一定時探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V不變,小明把定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)和電源連接成了圖示的電路,正準(zhǔn)備閉合開關(guān)時,旁邊的小軍急忙攔住他,說接線錯了.請你檢查一下電路,錯在哪里?小蘭發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以.
(1)請把接錯的那一根導(dǎo)線找出來,打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上,并畫出改正后的電路圖.

(2)下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若第2次實(shí)驗(yàn)時將定值電阻的阻值由5Ω調(diào)為10Ω后小明應(yīng)把滑動變阻器的滑片向左移動才能使電壓表示數(shù)不變,再讀電流表的示數(shù),但他沒有移動滑動變阻器的滑片就直接讀出電流表的示數(shù),這個示數(shù)是C
A.0.20    B.0.18   C.0.15   D.0.10
次數(shù)1234
電阻/Ω5101520
電流/A0.200.070.05
(3)在現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材不變,為得出普遍實(shí)驗(yàn)規(guī)律下一步應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是斷開開關(guān),將滑動變阻器移到阻值最大處,將15Ω的定值電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使其兩端電壓為1V,讀出電流表示數(shù)
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0A,電壓表示數(shù)接近3V,電路發(fā)生的故障可能是定值電阻R斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象或應(yīng)用與日食的形成原因不同的是( 。
A.
水中的倒影
B.
射擊瞄準(zhǔn)
C.
手影游戲
D.
樹下陰影

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示的是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn);豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與 玻璃板垂直;兩只相同的蠟燭 A、B 豎立與玻璃板兩側(cè)的直尺上,以 A 蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(選“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.若透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板太厚.
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為采取下列哪一項(xiàng) 操作B.
A、保持 A、B 兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察;
B、保持玻璃板位置不變,多次改變 A 蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.物理學(xué)中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量等含義,燒水時,水吸收熱,溫度升高,這里的“熱”是指熱量;今天天氣很熱,這里的“熱”是指溫度;摩擦生熱,這里的“熱”是指內(nèi)能.(選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象中,屬于機(jī)械運(yùn)動的是( 。
A.香氣彌漫,沁人心脾B.霜葉紅于二月花
C.五四運(yùn)動D.一江春水向東流

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.具體數(shù)據(jù)如表:
編號材料長度粗細(xì)松緊
鋼絲10cm0.2mm2
鋼絲10cm0.1mm2
鋼絲5cm0.1mm2
鋼絲5cm0.1mm2
(1)為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關(guān)系,他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動乙和丙兩根鋼絲
(2)用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲,發(fā)現(xiàn)撥動乙鋼絲時的音調(diào)高.
(3)先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲,可以得出的結(jié)論是:在鋼絲的長度、粗細(xì)相同時,鋼絲越緊,音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小芳面向穿衣鏡站立在鏡前1m處,她在鏡中的“自己”是虛像(選填“實(shí)”或“虛”),它是由光的反射現(xiàn)象形成的.此時像距離平面鏡1m;若她遠(yuǎn)離平面鏡,后退0.5m,則她在鏡中的像不變 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.工業(yè)上通常是通過對空氣進(jìn)行加壓降溫,使空氣變成液態(tài),然后再加熱液態(tài)空氣來制取氧氣的.由于不同氣體的沸點(diǎn)不同,所以在加熱時,空氣中的各種氣體就會被分離出來,以上過程涉及到的物態(tài)變化分別是(  )
A.液化  汽化B.液化 熔化C.升華 熔化D.凝華 液化

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同步練習(xí)冊答案