【題目】
(1)如圖所示,小明測量某種液體密度時(shí),首先將天平放在水平桌面上,并將游碼放在零刻線處,他發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線左側(cè),應(yīng)向(選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母,待指針指在分度盤中線上開始進(jìn)行稱量.

(2)下面實(shí)驗(yàn)步驟正確順序?yàn)椋?/span>.
①向瓶中倒入適量液體,用天平測出液體和瓶的質(zhì)量m1 ,
②將部分液體倒入量筒中,測出液體的體積V,
③用天平測出瓶與剩余液體的質(zhì)量m2 ,
(3)如圖所示:瓶與液體的質(zhì)量m1= g.算出液體的密度ρ=kg·m-3.
(4)在讀數(shù)過程中,小明俯視量筒讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所測液體密度.

【答案】
(1)右
(2)①②③
(3)33.4,0.86×103
(4)偏小
【解析】(1)指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè),她應(yīng)向右側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線.(2)經(jīng)分析測量液體密度的實(shí)驗(yàn)步驟為:①向瓶中倒入適量液體,用天平測出液體和瓶的質(zhì)量m1 ,②將部分液體倒入量筒中,測出液體的體積V;③用天平測出瓶與剩余液體的質(zhì)量m2 ;(3)由圖3所示可知,液體體積V=20mL=20cm3 ;

由圖1可知m1 =20g+10g+3.4g=33.4g,由圖2可知,m2 =10g+5g+1.2g=16.2g,

所測液體的質(zhì)量m=m1 -m2 =33.4g-16.2g=17.2g;

液體的密度ρ=m/V=17.2g/20cm3=0.86g/cm3 =0.86×103 kg/m3 ;(4)在讀數(shù)過程中,小明俯視量筒讀讀數(shù)偏大,由ρ=m/V可知密度就會(huì)變小.

所以答案是:(1)右;(2)①②③;(3)33.4;0.86×103;(4)偏小.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用密度的計(jì)算和量筒的使用方法,掌握密度公式:ρ = m/v;量筒和量杯的使用方法:首先放在水平桌面上,讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平,(水銀應(yīng)與凸液面的頂部保持水平)即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。

A.大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清
B.因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見
C.家人之間悄悄說話,身邊的狗狗無動(dòng)于衷,因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無法感知的
D.靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,已知R1=R2=30Ω,電源電壓恒為6V,電流表A1、A2所選用的量程都為0~0.6A,當(dāng)開關(guān)S閉合前后,下列判斷正確的是(

A.A1可能燒壞,A2不會(huì)燒壞
B.A2可能燒壞,A1不會(huì)燒壞
C.A1、A2都可能燒壞
D.A1、A2都不會(huì)燒壞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用吸管、細(xì)鐵絲和石蠟各制作了一支簡易密度計(jì).密度計(jì)的質(zhì)量為lOg,放入液體中,漂浮在液面上,如圖所示,密度計(jì)受到的浮力為 N,排開的液體體積為 m3 . 小明將密度計(jì)從水中取出后,燒杯底部受到水的壓強(qiáng)將 . (選填“變大”、“變小”或“不變”) (g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在做"研究平面鏡成像特點(diǎn)"的實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)小華在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭,在玻璃板的后面移動(dòng)一支大小相同的蠟燭,發(fā)現(xiàn)能與像重合,說明:.用到的物理方法是.(兩空均在下列選項(xiàng)中選擇)
A.像物等大 B.像物等距 C.控制變量法 D.等效替代法.
(2)小明用跳棋替代蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.應(yīng)該用手電筒照亮(選填“棋子A”或“棋子B”)
(3)小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的自己的像相對(duì)于自己 (選填“向右運(yùn)動(dòng)”、“向左運(yùn)動(dòng)”或“不動(dòng)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路電源電壓一定,燈L的電阻不受溫度影響.開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是(

A.電壓表V1的示數(shù)變小
B.電壓表V2的示數(shù)變小
C.電流表A的示數(shù)變大
D.燈L的實(shí)際功率不變

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【題目】如圖是探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同,

(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟的關(guān)系,其結(jié)論是:
(3)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為 . 試根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)再列出一例用這種方法研究的問題:

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【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn),如圖是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡,該燈泡的額定電流是A,若它每天正常發(fā)光5h,一個(gè)月(30天)消耗的電能是kWh,與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個(gè)LED燈與功率為W的白熾燈亮度相當(dāng).

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【題目】甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí).
(1)甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律,剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,乙同學(xué)立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒有將
(2)甲同學(xué)完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù),這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須
(3)乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,正確選擇量程后,剛閉合開關(guān)電流表的指針就迅速達(dá)到最右端,并且兩燈泡都不亮,甲同學(xué)立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題是
(4)乙同學(xué)完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,由于時(shí)間緊張,只測了干路電流和通過燈泡L1的電流,沒有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材,只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣,都是從0開始向右偏轉(zhuǎn)12個(gè)小格,乙同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),幫助甲同學(xué)算出了通過燈泡L2的電流是A.

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