15.圖中,a、b是從點光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線,在圖中畫出對應(yīng)的入射光線; 

分析 在作凸透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖.

解答 解:折射光線過凸透鏡的焦點,則入射光線平行于主光軸;經(jīng)過凸透鏡光心的光線傳播方向不發(fā)生改變,如圖所示:

點評 凸透鏡的三條特殊光線:①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.身高相同的兄弟二人,用一根重力不計的均勻扁擔(dān)抬著900N的重物.已知扁擔(dān)長1.8m,哥哥的肩與重物懸掛點之間的距離AC=0.8m,如圖所示,則以A為支點,求:弟弟的肩對扁擔(dān)的支持力F.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.水平道路上行駛的汽車,因某種原因突然剎車,從剎車到汽車停下來,它的動能減小,機械能減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示說法錯誤的是(  )
A.
魚線的拉力使魚竿發(fā)生形變
B.
瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.
腳踢球使球飛出去,說明力是維持運動的原因
D.
球拍對球的用力改變球的運動方向

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.以下說法最符合事實的是( 。
A.家用空調(diào)的功率約為100W
B.中學(xué)生從底樓走到二樓做的功約為400J
C.安全電壓不高于36V
D.教室里一支日光燈正常工作的電流約為1A

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.已知某凸透鏡的焦距為10cm,且距該凸透鏡10cm處有一支燃燒的蠟燭.在凸透鏡另一側(cè)的適宜位置放一個光屏后,光屏上( 。
A.成放大倒立的實像B.成縮小倒立的實像
C.成放大正立的虛像D.不成像

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明利用如圖裝置探究影響聲音的因素.
(1)在探究影響音調(diào)高低的因素實驗中,要注意使鋼尺上下振動的幅度相同.此過程中所用的研究方法是控制變量法. 
(2)由實驗得出:物體振動得越快,音調(diào)就越高.
(3)接著他探究影響響度大小的因素,每次都使鋼尺伸出桌面的長度不變,使撥動鋼尺的力改變,聽其發(fā)出聲音的大。纱说贸觯赫駝臃仍酱,響度大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在漆黑的夜晚,觀察馬路上或街道上行駛的汽車的前燈的光柱,可以發(fā)現(xiàn)光柱是直(填“直”或“彎”)的.這說明,在空氣中,光是沿直線傳播的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.今年我國南方大面積遭受雪災(zāi),電力工人利用電動升降臺維修電線.右圖中的這臺升降機的機械效率是60%,升降臺用80s的時間將100kg的重物和一位質(zhì)量為50kg的工人,一起勻速提升了20m (g=l0N/kg).在這個上升過程中,求:
(1)升降臺對重物做功的功率.
(2)升降臺電動機所作的機械功.

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