（來(lái)源）人教版2018屆九年級(jí)物理第十九章生活用電單元測(cè)試題

生活中既要利用電熱，有時(shí)又要防止電熱帶來(lái)的危害 ..小明家曾經(jīng)在使用微波爐時(shí)看到過(guò)導(dǎo)線“冒煙”，差點(diǎn)釀成火災(zāi) ..圖是當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的電學(xué)知識(shí)，幫助小明分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因． 

(1)導(dǎo)線“冒煙”是由于 ______ ，使導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量過(guò)多，以致絕緣皮燒壞． 

(2)此電路上還存在著一個(gè)安全隱患是： ______ ．

用電器的總功率過(guò)大 用電器的外殼沒(méi)接地，易造成觸電 【解析】 (1)根據(jù)圖示可知，同一插座上用電器的總功率過(guò)大，根據(jù)PUI可知，家庭電流中電壓為220V，當(dāng)總功率過(guò)大時(shí)，干路電流會(huì)過(guò)大。根據(jù)焦耳定律，當(dāng)電流過(guò)大時(shí)，使導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量過(guò)多，以致絕緣皮燒壞。(2)根據(jù)圖示可知，洗衣機(jī)、電冰箱、電飯鍋都是金屬外殼用電器，必須使用電器的外殼接地，否則易造成觸電，而圖中插座使用了兩孔插頭，沒(méi)有接地。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試 題型：填空題

一輛小汽車(chē)在平直的公路上行駛，在這條公路上任意取如圖所示的5段路程，并將小汽車(chē)通過(guò)的各段路程及所對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間記錄下來(lái)，據(jù)此可判斷，小汽車(chē)在這整個(gè)路程中作____________運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的速度的大小是_________m/s．在最后一個(gè)2.25s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度是____________m/s.

勻速 20 20 【解析】根據(jù)計(jì)算速度： 即每一段的速度都為20m/s，所以小汽車(chē)作勻速運(yùn)動(dòng)，速度不變，當(dāng)然在最后一個(gè)2.25s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度也是20m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源：新人教版2018屆九年級(jí)物理第十六章電壓電阻單元培輔試卷 題型：單選題

給你兩根長(zhǎng)度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個(gè)電源、一只電流表、一只滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干根導(dǎo)線，現(xiàn)需要研究的課題有：①導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；② 導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度的關(guān)系；③ 導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。利用上述實(shí)驗(yàn)器材，可以完成的研究課題是：（ ）

A. 只有① B. 只有 ② C. ①和 ② D. ①、 ② 和③

C 【解析】在研究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時(shí)，需要控制長(zhǎng)度相同、材料相同，橫截面積不同的實(shí)驗(yàn)器材，而兩根長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的、均勻的鎳鉻合金線正好符合實(shí)驗(yàn)要求；②在研究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，要有材料相同、橫截面積相同，長(zhǎng)度不同的實(shí)驗(yàn)器材，我們可以把其中一根合金絲截?cái)�，這樣就會(huì)有長(zhǎng)度不同，材料相同、橫截面積相同的實(shí)驗(yàn)器材，可以實(shí)驗(yàn)；③探究導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系，應(yīng)控制導(dǎo)體...

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科目：初中物理 來(lái)源：新人教版2018屆九年級(jí)物理第十六章電壓電阻單元培輔試卷 題型：填空題

如圖，將連在電壓表上的銅片和鋅片插入燒杯的鹽水中，就制成了一個(gè)電池，觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)以及接線情況可知，該電池的電壓是___V，___片是它的正極�！�

0.3 銅 【解析】銅片接的是正級(jí)，鋅片是它的負(fù)極。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)物理第十九章生活用電單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)定“小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示． 

 

(1)(1)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是 ______ ． 

A.滑動(dòng)變阻器斷路；  

B.電壓表短路；  

C.燈泡短路； 

D.燈泡斷路． 

(2))故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，使燈泡正常發(fā)光 ..若要使小燈泡變得更亮一些，變阻器的滑片 P應(yīng)向 ______ 移動(dòng) (選填“左”或“右” ).當(dāng)變阻器的滑片移到某一點(diǎn)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為 ______ A，電壓表的示數(shù)為 ______ V，小燈泡的實(shí)際功率為 ______ W.

D 左 0.32 2 0.64 【解析】 (1)電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路斷路；燈泡不亮，說(shuō)明燈泡斷路或電壓表短路；電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表正常，所以電路故障是D燈泡斷路。(2)若要使小燈泡變得更亮一些，變阻器的滑片P應(yīng)向左移動(dòng)。電流表選擇0?0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.32A，電壓表選擇0?3V量程，每一個(gè)大格代表1V，每一個(gè)小格代表0.1V，電壓為...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)物理第十九章生活用電單元測(cè)試卷 題型：單選題

在表演臺(tái)上某人聲稱(chēng)具有特異功能--“不怕電”他把燈泡接到家庭電路的兩根電線上，燈光亮．取下燈泡后，他用雙手同時(shí)抓住兩根電線，并讓別人用測(cè)電筆觸其肌膚，眾人見(jiàn)氖管發(fā)光而瞠目結(jié)舌，對(duì)此某班同學(xué)展開(kāi)討論后形成以下觀點(diǎn)，其中不正確的是（ ）

A. 這是偽科學(xué)的撞騙行為

B. 此人也許真有不導(dǎo)電的特異功能

C. 此人與大地之間一定有良好的絕緣

D. 他去抓兩根電線前，零線被助手切斷了

B 【解析】解答：火線與零線、大地之間電壓是220V，大大超過(guò)了36V的安全電壓，而觸電是人體通過(guò)的電流達(dá)到一定值才會(huì)發(fā)生；當(dāng)用測(cè)電筆觸這個(gè)人的肌膚，氖管發(fā)光而沒(méi)有發(fā)生觸電，說(shuō)明人體與火線相連，但沒(méi)有電流通過(guò)人體，可能是因?yàn)榱憔�斷開(kāi)，并且此人與大地之間有良好的絕緣，使電流無(wú)法形成回路，故ACD說(shuō)法正確，B說(shuō)法錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)物理第十九章生活用電單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 通常情況下更換燈泡時(shí)，先要斷開(kāi)燈泡所在的支路開(kāi)關(guān)

B. 使用電水壺、電飯鍋時(shí)，金屬外殼不需要接地

C. 用濕手摸或濕布擦工作狀態(tài)下的燈具等電器，只要小心一些就可以防止觸電

D. 用試電筆辨別火電時(shí)，筆的前端金屬體與火電相連，手不要接觸筆尾金屬體

A 【解析】A. 通常情況下更換燈泡時(shí)，先要斷開(kāi)燈泡所在的支路開(kāi)關(guān)，以免觸電，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B. 使用電水壺、電飯鍋時(shí)，為了安全，金屬外殼必須接地，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C. 用濕手摸或濕布擦工作狀態(tài)下的燈具等電器，由于水能夠?qū)щ�，因此人很容易觸電，這是不安全的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D. 使用測(cè)電表辨別火線零線時(shí)，手必須接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導(dǎo)線，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《物質(zhì)的物理屬性》單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，小明用同一個(gè)鐵釘，在甲、乙兩木塊上各刻畫(huà)了一條劃痕，他是通過(guò)比較____________來(lái)比較木塊的硬度，小華認(rèn)為小明通過(guò)劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是________________

劃痕的深淺 壓力有可能不同 【解析】此題考查控制變量的意識(shí)，比較劃痕深淺來(lái)說(shuō)明木塊的硬度，前提是刻畫(huà)時(shí)的壓力要相同，所以不妥.

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè)：第五章光現(xiàn)象第一節(jié)光的傳播 題型：單選題

小明在課外按如圖所示裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)．如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（ ）

A. 三角形光斑 B. 圓形光斑 C. 蠟燭的正立像 D. 蠟燭的倒立像

D 【解析】試題分析：小孔成像，成的是光源倒立的實(shí)像。與孔的形狀無(wú)關(guān)。

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