13.如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置(該物質(zhì)的沸點(diǎn)為217.9℃).圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃.
(2)該物質(zhì)在AB段的比熱容小于在CD段的比熱容.(選填“大于”“小于”或“等于”)
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)加熱20min后繼續(xù)加熱,被研究物質(zhì)的溫度卻不再升高,這是因?yàn)橐后w沸騰時(shí),吸熱溫度不變.

分析 (1)晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別:晶體在熔化過(guò)程中,溫度不變;非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升,晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn).
(2)解決此題要結(jié)合熱量公式Q=cm△t進(jìn)行求解,由表格可知AB段和CD段的溫度變化,從而可比較二者比熱容關(guān)系.
(3)液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變.

解答 解:(1)由圖知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度保持80℃不變,所以該物質(zhì)為晶體.并且熔點(diǎn)為80℃.
(2)由圖象可知,在相同的時(shí)間內(nèi),該物質(zhì)在AB段的升溫比CD段快,由Q=cm△t可知,物質(zhì)在AB段的比熱容小于CD比熱容.
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)加熱20min后繼續(xù)加熱,被研究物質(zhì)的溫度卻不再升高,是因?yàn)榇藭r(shí)液體已經(jīng)沸騰,沸騰時(shí),吸熱溫度不變.
故答案為:(1)80;(2)小于;(3)液體沸騰時(shí),吸熱溫度不變.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)圖象是否有不變的溫度判斷是晶體還是非晶體,要學(xué)會(huì)從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息,解題的關(guān)鍵是理解圖象中每一階段表示的含義及物質(zhì)的狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.一輛汽車在公路上行駛時(shí),遇到緊急情況會(huì)立即剎車,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.汽車剎車的瞬間汽車輪子與地面之間的摩擦力變大
B.輪胎在路面上擦痕越長(zhǎng),說(shuō)明車的速度越大
C.剎車后載著重物的汽車會(huì)比空車在路面上的擦痕長(zhǎng)
D.汽車剎車后汽車的慣性減小,人的慣性增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是玩具汽車的電路圖,以下有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.電動(dòng)機(jī)與燈泡是并聯(lián)的
B.電動(dòng)機(jī)與燈泡是串聯(lián)的
C.電動(dòng)機(jī)與燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等
D.開(kāi)關(guān)S2控制整個(gè)電路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)的過(guò)程中,電流表示數(shù)I和電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖乙實(shí)線部分所示,請(qǐng)讀圖回答問(wèn)題:

(1)定值電阻R1的阻值是5歐;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)突然變?yōu)槿鐖D乙中的M點(diǎn),則電路中的故障可能是滑動(dòng)變阻器R2開(kāi)路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí).下列判斷正確的是(  )
A.電路的總功率不變B.電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
C.電壓表的示數(shù)變大D.電流表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.笛子以其聲音清脆悠揚(yáng)而成為樂(lè)器家族中的重要成員.它是通過(guò)從吹孔向管內(nèi)灌氣引起空氣柱振動(dòng)而發(fā)出聲音的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的;常用溫度計(jì)是利用汞、酒精或煤油等液體的熱脹冷縮性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的;對(duì)人體安全的電壓為不高于36V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,將鉛筆一端削尖,用兩只手的食指分別壓住鉛筆的兩端,筆尖這端食指感到疼,說(shuō)明力的作用是相互的;鉛筆兩端對(duì)左、右手指的壓力大小相等(相等或不等),觀察到筆尖這端食指凹陷的深,說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān);增大壓力,凹陷得更深了,又說(shuō)明受力面積相同,壓力越大,壓力的作用效果越明顯•

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9.緊急情況逃生時(shí),使用普通破窗錘產(chǎn)生的碎玻璃容易傷人.如圖為一種新型破窗錘,使用時(shí)將吸盤(pán)吸附在窗玻璃上,然后拉長(zhǎng)彈性繩,人離玻璃較遠(yuǎn)后松手,破窗錘在彈力作用下瞬間擊碎窗玻璃而不會(huì)傷到人.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案