(2013?宿遷)下列描述物理量之間關系的圖象中,正確的是( 。
分析:A、根據(jù)公式m=ρV進行分析;
B、石子下落過程中,受到豎直向下的重力,下落速度加快;
C、掌握晶體熔化圖象,根據(jù)晶體在熔化過程中溫度保持不變的特點進行分析;
D、電壓一定,電流和電阻成反比.
解答:解:A、根據(jù)m=ρV,水的密度不變,質量與體積成之比,所以A錯誤;
B、石子下落過程中,受到豎直向下的重力,合力方向與運動方向相同,做加速運動,速度隨時間變大,所以B錯誤;
C、晶體在熔化前溫度升高,熔化時溫度保持不變,熔化后吸熱溫度升高,所以C正確;
D、電壓一定,電流與電阻成反比,而D為正比例圖象,所以D錯誤.
故選C.
點評:此題考查了對m--V圖象、v--t圖象、晶體的熔化圖象、I--R圖象的分析,關鍵是搞清各物理量之間的關系,并注意控制變量法的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宿遷二模)小明和小紅要用如圖所示的實驗器材探究:電流一定時,電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系.其中瓶內電阻絲的長度、粗細都相同.
(1)請你用筆畫代替導線,幫他們把電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此在這個試驗中是通過
溫度計示數(shù)升高的多少
溫度計示數(shù)升高的多少
顯示電流產(chǎn)生熱量多少的.像這種能直接觀測的量來顯示不易直接觀測量的方法叫做“轉換法”.這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到,請列舉一列:
研究聲音是由振動產(chǎn)生的時,將發(fā)生的音叉放入水中,激起水花
研究聲音是由振動產(chǎn)生的時,將發(fā)生的音叉放入水中,激起水花

(3)在這個實驗中,除了控制電流一定外,還要控制
煤油的質量
煤油的質量
、
煤油的初溫
煤油的初溫
等相同.
(4)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)
瓶中溫度計的示數(shù)升高得快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越
,產(chǎn)生的熱量越多.
(5)完成實驗后,小紅問小明“水比較容易獲得,為什么不用水代替煤油”.對于這個問題,小明給出了下列四種答案,你認為合理的是:
D
D

A.因為煤油有顏色便于觀察
B.因為煤油有比較大的熱值
C.因為煤油有比較小的密度
D.因為煤油有比較小的比熱容.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宿遷)如圖,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運動的路程,并記入下表.
實驗序號 “路面”材料 小車運動的路程(cm)
1 棉布 40
2 木板 70
3 玻璃 110
(1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”,需控制小車從斜面上
同一高度
同一高度
由靜止滑下;
(2)通過比較
小車在水平路面滑動距離
小車在水平路面滑動距離
,可以判斷出小車在木板上受到的阻力
小于
小于
(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車運動的路程將
大于
大于
(選填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上運動的路程;
(4)設想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動,即不受阻力作用,小車將
一直運動下去(或做勻速直線運動)
一直運動下去(或做勻速直線運動)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宿遷)下列實例中,有力對物體做功的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宿遷)藍光DVD光盤使用的材料是一種新型氧化鈦,在室溫下,該材料受不同強度光的照射,能在金屬態(tài)和半導體態(tài)之間來回轉變,從而具有儲存數(shù)據(jù)的功能,這是它的
導電性
導電性
發(fā)生了改變(填物質屬性名稱);若將這種材料制成元件與燈泡串聯(lián)后接入電路,閉合開關,燈泡將會
時亮時暗
時亮時暗
(選填“一直發(fā)光”“一直不發(fā)光”或“時亮時暗”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?宿遷)五一假期,小明全家駕車從宿遷到徐州游玩,出發(fā)前,愛學習的小明收集了相關數(shù)據(jù),整理成下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關計算.
(1)轎車靜止時對水平地面的壓強(g取10N/kg);
(2)全程行車所需的時間;
(3)勻速行駛lkm牽引力所做的功;
(4)全程消耗的汽油在完全燃燒時放出的熱量(q汽油=4.6×107/kg).
轎車質量(kg) 1050
車輪與地面接觸總面積(m2 0.15
宿遷到徐州距離(km) 108
預設行車速度(km/h) 90
行駛l km耗油量(g) 50
勻速行駛時受到的阻力(N) 2000

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