8、某同學在做伏安法測電阻的實驗時，連接電路如圖所示，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)而電流表的指針幾乎不動．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，電壓表的指針沒有明顯的變化，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
分析：電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，說明電壓表的正負接線柱到電源正負極的連接是連通的；
電流表的指針幾乎指在零刻度線，是因為把電壓表通過燈絲、導線接在電源正負極上，電壓表的電阻無限大，使得電路中的電流很�。�
電壓表的電阻非常大，在電路中相當于開路；
據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、電流表內(nèi)部發(fā)生短路現(xiàn)象，電流表的示數(shù)可以為0，但滑動變阻器滑片移動時，電壓表的示數(shù)會發(fā)生變化，故A錯；
B、電流表內(nèi)部發(fā)生斷路現(xiàn)象，電壓表的正負接線柱不能接到電源正負極，示數(shù)應為0，故B錯；
C、滑動變阻器發(fā)生短路現(xiàn)象，電流表應該有示數(shù)，故C錯；
D、待測電阻發(fā)生斷路現(xiàn)象，電壓表的正負接線柱到電源正負極的連接是連通的，讀數(shù)接近電源電壓，電流表示數(shù)幾乎為0，滑動變阻器的電阻遠遠小于電壓表的電阻，分壓很小，移動滑片時，電壓表的示數(shù)幾乎不變，故D正確．
故選D．
點評：本題考查了學生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力，平時做實驗時試一試，多積累這方面的經(jīng)驗．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小名同學學習了歐姆定律之后在老師的指導下做“伏安法測電阻”的實驗，請你幫助他一起完成實驗：
他按照下面電路圖將電路邊接起來，請你指出他連接的電路中犯了哪些錯誤：①
電流表的正負接線柱接反
電流表的正負接線柱接反
．②
滑動變阻器沒按一上一下原則進行連接
滑動變阻器沒按一上一下原則進行連接
．
（2）將電路中的錯誤改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生的故障是
定值電阻R斷路
定值電阻R斷路
．請說說你判斷的理由：
電流表無示數(shù)，說明電路斷路，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，說明電壓表并聯(lián)的部分斷路
電流表無示數(shù)，說明電路斷路，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，說明電壓表并聯(lián)的部分斷路
．
（3）重新修正好電路后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測量結(jié)果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 1.6

（4）做完上面實驗后，小名還想測一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值（約10Ω）．他的實驗步驟是：斷開開關(guān)，拆下定值電阻，將標有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置，并將變阻器阻值調(diào)至最大；更換
電壓表量程
電壓表量程
；閉合開關(guān)，再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時，讀出電流表的示數(shù)，算出小燈泡電阻．小名在實驗的過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應的電流值，最后根據(jù)所測數(shù)據(jù)小名繪制了如圖所示的U-I圖象，則根據(jù)定值電阻的圖象可以得到的結(jié)論是：
電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比
電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比
而燈泡的圖象出現(xiàn)如圖的情況原因是：
電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比
電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比
．

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科目：初中物理 來源：中學學習一本通　物理　八年級下冊 人教課標 題型：013

某同學在做“伏安法測電阻”的實驗時，連接的電路經(jīng)教師檢查是正確的，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，而電壓表有明顯的偏轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時電壓表的指針沒有明顯變化，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是

[　　]

A．電流表內(nèi)部發(fā)生短路現(xiàn)象

B．電流表內(nèi)部發(fā)生開路現(xiàn)象

C．滑動變阻器發(fā)生短路現(xiàn)象

D．待測電阻發(fā)生開路現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

某同學在做“伏安法測電阻”的實驗時，連接的電路經(jīng)教師檢查是正確的，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，而電壓表有明顯的偏轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時電壓表的指針沒有明顯變化，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是


  1. A.
    電流表內(nèi)部發(fā)生短路現(xiàn)象
  2. B.
    電流表內(nèi)部發(fā)生開路現(xiàn)象
  3. C.
    滑動變阻器發(fā)生短路現(xiàn)象
  4. D.
    待測電阻發(fā)生開路現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小名同學學習了歐姆定律之后在老師的指導下做“伏安法測電阻”的實驗，請你幫助他一起完成實驗：
他按照下面電路圖將電路邊接起來，請你指出他連接的電路中犯了哪些錯誤：①______．②______．
（2）將電路中的錯誤改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生的故障是______．請說說你判斷的理由：______．
（3）重新修正好電路后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測量結(jié)果
R=______Ω
10.302.58.3
20.262.18.1
31.6

（4）做完上面實驗后，小名還想測一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值（約10Ω）．他的實驗步驟是：斷開開關(guān)，拆下定值電阻，將標有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置，并將變阻器阻值調(diào)至最大；更換______；閉合開關(guān)，再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時，讀出電流表的示數(shù)，算出小燈泡電阻．小名在實驗的過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應的電流值，最后根據(jù)所測數(shù)據(jù)小名繪制了如圖所示的U-I圖象，則根據(jù)定值電阻的圖象可以得到的結(jié)論是：______而燈泡的圖象出現(xiàn)如圖的情況原因是：______．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年江蘇省揚州市開發(fā)區(qū)實驗中學九年級（上）段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小名同學學習了歐姆定律之后在老師的指導下做“伏安法測電阻”的實驗，請你幫助他一起完成實驗：
他按照下面電路圖將電路邊接起來，請你指出他連接的電路中犯了哪些錯誤：①______．②______．
（2）將電路中的錯誤改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生的故障是______．請說說你判斷的理由：______．
（3）重新修正好電路后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測量結(jié)果
R=______Ω
10.302.58.3
20.262.18.1
31.6

（4）做完上面實驗后，小名還想測一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值（約10Ω）．他的實驗步驟是：斷開開關(guān)，拆下定值電阻，將標有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置，并將變阻器阻值調(diào)至最大；更換______；閉合開關(guān)，再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時，讀出電流表的示數(shù)，算出小燈泡電阻．小名在實驗的過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應的電流值，最后根據(jù)所測數(shù)據(jù)小名繪制了如圖所示的U-I圖象，則根據(jù)定值電阻的圖象可以得到的結(jié)論是：______而燈泡的圖象出現(xiàn)如圖的情況原因是：______．

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