關于磁場的知識,以下說法正確的是 ( )
A. 任何物體在磁體或電流的作用下都會獲得磁性
B. 磁感線是磁體發(fā)出的實際曲線
C. 奧斯特實驗說明通電導線周圍存在磁場
D. 地球的南北極與地磁場的南北極是重合的
C 【解析】A. 磁化是指沒有磁性的物體獲得磁性的過程,但只有磁性物質才能被磁化,故A錯誤;B. 磁感線不是磁場中真實存在的曲線,而是人為加上去的,故B錯誤;C. 奧斯特首先通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場,這個實驗成為奧斯特實驗,故C正確;D. 地磁場的南極在地球的北極附近,地磁場的北極在地球的北極附近,地球的南北極與地磁場的南北極是不重合的,故D錯誤。科目:初中物理 來源:上海市嘉定區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型:填空題
水的比熱容為4.2×103焦/(千克•℃),2千克水溫度升高5℃吸收的熱量為_____焦;質量相等的銅塊和鐵塊(C鐵>C銅)吸收相等的熱量,_____(選填“銅塊”或“鐵塊”)升高的溫度高。圖所示的是汽油機工作的_____沖程。
4.2×104 銅塊 做功 【解析】根據(jù)題意知道,水吸出的熱量是:Q吸=cm△t=4.2×103 J/(kg•℃)×2kg×5℃=4.2×104 J;因為鐵的比熱容大于銅的比熱容,所以在在質量相等、吸收相等的熱量時,由Q吸=cm△t知道,銅塊升高的溫度高;由圖知道,此時兩氣門關閉,火花塞噴出電火花,活塞下移,所以是做功沖程。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省濮陽市2018年中考物理一模試卷 題型:多選題
如圖甲所示電路,電源兩端電壓不變。R1是滑動變阻器,R2是定值電阻。當開關S閉合后,逐步改變滑動變阻器接入電路的電阻值,根據(jù)電壓表與電流表的示數(shù),繪制的圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是( 。
A. 電源兩端電壓為10V
B. 電路消耗電功率的最大值為7.2W
C. 變阻器R1接入電路的最大阻值為100Ω
D. 定值電阻R2的電阻值為40Ω
BC 【解析】當滑片位于最左端時電路為R2的簡單電路,此時電路中的電流最大,由乙圖可知Imax=0.6A,由I=UR可得,電源的電壓:U=ImaxR2=0.6A×R2;當滑片位于最右端時,滑動變阻器的最大阻值R1與電阻R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,此時電路中的電流最;由乙圖可知,U1=10V,Imin=0.1A,變阻器R1接入電路的最大阻值:R1= ==100Ω,故C正確;∵串聯(lián)電路中...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省九年級物理16章 電和磁 測試卷 題型:填空題
通電螺線管上方的小磁針靜止時的指向如圖所示.A端是電源的____極,c端為通電螺線管的_____極.
正 北 【解析】(3)小磁針靜止時,N極指向右端,根據(jù)異名磁極相互吸引,所以螺線管的d端是S極,c端的N極,根據(jù)安培定則可以判斷電流從螺線管的左端流入,從右端流出,所以電源的a端是正極,c端為通電螺線管的北極.。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省九年級物理16章 電和磁 測試卷 題型:單選題
壹元硬幣的外觀有銀色的金屬光澤,一些同學認為它可能是鐵制成的,在探究中,有同學提出:“我們可以拿磁鐵來吸一下”!澳么盆F來吸一下”這一過程,是屬于科學探究中的( )
A、結論 B、評估 C、猜想與假設 D、進行實驗
D 【解析】根據(jù)敘述可知“我們可以先拿磁鐵來吸一下”是設計操作實驗階段,所以屬于實驗部分.假設是對物質的成分等提出可能,之后是針對這些可能進行實驗驗證的階段,細分為提出實驗方案(就是設計階段)、實驗操作階段兩部分.故選D查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型:單選題
關于我國能源的利用和能源的節(jié)約,下列說法正確的是( )
A. 在能源的利用中,應注意環(huán)境保護
B. 我國化石燃料儲量豐富,只可以說是取之不盡、用之不竭的
C. 核能的利用肯定會造成污染,所以不能開發(fā)核能
D. 太陽能的利用不會產(chǎn)生污染,所以應集中全力開發(fā)太陽能
A 【解析】A、在能源的利用中,應注意對環(huán)境的保護,故A選項說法正確;B、化石燃料是不可再生的能源,其儲量是有限的,不可以說是取之不盡、用之不竭的,故B選項說法錯誤;C、核電的利用中,只要注意防范就會形成功大于過的良性循環(huán),因為核能的利用前景十分廣闊,故C選項說法錯誤;D、太陽能是綠色清潔能源,但是太陽能的利用,受到條件的限制,需要因地制宜,集中全力在現(xiàn)實中行不通,故D選項說法錯誤。 ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型:單選題
下列說法中屬于可再生能源的一組是
A. 水能、風能、太陽能
B. 水能、風能、電能
C. 化石能源、核能、生物質能
D. 太陽能、核能、生物質能
A 【解析】A. 水能、風能、太陽能可以從自然界源源不斷的得到,是可再生能源;B. 電能是二次能源,不能從自然界得到補充;C. 化石能源、核能短期內不能從自然界得到補充,是不可再生能源;D. 核能短期內不能從自然界得到補充,是不可再生能源;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市三里實驗學校2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高、等截面積;b、c等高,b的截面積小于c的截面積;c與d不等高,但截面積相同。各量筒內裝有如圖所示的水。某同學將根據(jù)所聽聲調的高低來探究“氣柱發(fā)聲的頻率與氣柱的關系”。
(1)若探究“氣柱愈長,發(fā)聲的音調愈高”,應選量筒_________填字母代號)
(2)若選擇的是量筒b、c,則探究的問題是:_________________________。
(3)若他們選擇的是量筒c、d,試猜想,他們探究的問題是:_____________________________。
a b 發(fā)聲的音調和氣柱的粗細關系 水量的多少是否影響聲音的音調 【解析】解答:(1)當探究“發(fā)聲的音調高低與氣柱長度的關系”時,要控制量筒的粗細相同,氣柱長短不同,觀察圖中可知a、b符合條件;(2)對比b、c可以發(fā)現(xiàn):氣柱長短相同,但量筒的粗細不同,所以這兩個探究的是“氣柱發(fā)聲頻率跟橫截面積的關系”即 發(fā)聲的音調和氣柱的粗細關系,且氣柱愈細,發(fā)聲的音調愈高;(3)對比c、d可以發(fā)現(xiàn):這兩個...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:陜西省咸陽市 2017-2018學年八年級上冊 第2章 物態(tài)變化單元測試卷 題型:填空題
當洗手后,將雙手放在自動干手機的出風口下,自動干手機會自動送出舒適的暖風,使手上的水分快速___________(填物態(tài)變化名稱),因為這樣加快手附近_________________________________,并提高了溫度,從而達到快速干手的目的。
汽化 空氣的流動 【解析】解答:(1)手上的水分變成氣態(tài)的過程稱為汽化,此現(xiàn)象屬于汽化中的蒸發(fā);(2)當洗手后把手放在熱風干手器的下方,熱烘烘的氣體就會吹出來,這樣熱風提高手上水分的溫度,同時加快水表面的空氣流動,從而加快手上水分的蒸發(fā)。查看答案和解析>>
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