【題目】醫(yī)用氧氣瓶中的氧是以液態(tài)形式存在的，它是通過(guò)對(duì)氧氣在常溫下 的方法，使之 后貯存在氧氣瓶中的．如下表，為幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)，如果在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是 。

物質(zhì)

液態(tài)氧

液態(tài)氮

二氧化碳

沸點(diǎn)/℃

－180

－196

－78.5

【答案】壓縮體積 液化 二氧化碳

【解析】試題分析：氣體液化的方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積（增大壓強(qiáng)，提高沸點(diǎn)）如：氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸；液化氣等。由于二氧化碳的沸點(diǎn)最高，溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是二氧化碳，然后依次是氧和氮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）（2010秋赤峰期末）運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)用力將弓拉開，在放開箭的瞬間，弓的 能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華把蚊番片放到電熱驅(qū)蛻器的發(fā)熱板上，蚊香片的溫度升高。這是通過(guò) 的途徑改變蚊香片的內(nèi)能的，通電一段時(shí)間后，整個(gè)房間甩都能聞到蚊香片的氣味，這一現(xiàn)象說(shuō)明了 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在小孔成像的實(shí)驗(yàn)箱中間的隔板上鉆了兩個(gè)小孔，實(shí)驗(yàn)時(shí)可在毛玻璃的光屏上出現(xiàn)（ ）

A．一個(gè)倒立的像

B．一個(gè)正立的像

C．兩個(gè)倒立的像

D．兩個(gè)正立像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】90℃的水全部變成120℃的水蒸氣則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A .這些水蒸氣的內(nèi)能比水的小

B.液態(tài)水分子間距比氣態(tài)水分子的大

C.水蒸氣只能通過(guò)熱傳遞途徑變?yōu)樗?/span>

D.水分子在125℃時(shí)比90℃時(shí)熱運(yùn)動(dòng)更激烈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能源中，均屬于新能源的是（ ）

A.太陽(yáng)能、風(fēng)力能、潮汐能、地?zé)崮?/span>

B.核能、太陽(yáng)能、石油

C.水力能、核能、天然氣、石油

D.太陽(yáng)能、地?zé)崮�、�?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（ ）

A．將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處

B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

C．給盛有酒精的瓶子加蓋

D．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；琴聲是通過(guò) 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的；觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在 減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】保溫瓶中裝有1500克0℃的水，然后放進(jìn)5克-1℃的冰，蓋好瓶塞，則（ ）

A、有少量冰熔化

B、有少量水結(jié)冰

C、冰、水質(zhì)量不變

D、冰、水溫度無(wú)變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案