分析 (1)確定測(cè)力計(jì)的分度值,讀出其示數(shù),得知摩擦力的大;
(2)掌握二力平衡條件,要正確測(cè)出摩擦力的大小,需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(3)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)應(yīng)使用控制變量法;
(4)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力關(guān)系時(shí),要明確控制接觸面的粗糙程度,改變壓力.
解答 解:
(1)由圖丁知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為2.8N;
(2)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,根據(jù)二力平衡原理可得摩擦力等于拉力;
(3)由甲、乙兩圖可知,物體間接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,壓力越大,摩擦力越大,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)不正確;探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系時(shí),應(yīng)使接觸面的粗糙程度相同,改變壓力的大小,由圖乙和丙兩圖中接觸面的粗糙程度不同.
故答案為:(1)0.2N;2.8N;(2)勻速直線;二力平衡;(3)壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大;(4)不正確,實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同.
點(diǎn)評(píng) 應(yīng)掌握滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素和實(shí)驗(yàn)原理,并能夠運(yùn)用控制變量法探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鞋底刻有凹凸不平的花紋 | |
B. | 向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 | |
C. | 拉桿旅行箱底部裝有輪子 | |
D. | 在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對(duì)物體的作用 | |
B. | 只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用 | |
C. | 物體間力的作用是相互的 | |
D. | 力的產(chǎn)生離不開(kāi)物體 |
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