串聯(lián)電路的電阻特點________，并聯(lián)電路的電阻特點________．

總電阻等于各部分電阻之和    總電阻的倒數(shù)等于各電阻的倒數(shù)之和
分析：根據(jù)串并聯(lián)電路總電阻與各部分電阻的關系進行分析，即串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和，并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻的倒數(shù)之和．
解答：串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和；并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻的倒數(shù)之和．
故答案為：總電阻等于各部分電阻之和，總電阻的倒數(shù)等于各電阻的倒數(shù)之和．
點評：知道串聯(lián)電路總電阻與各部分電阻的關系以及并聯(lián)電路總電阻與總電阻的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

2、串聯(lián)電路的電阻特點
總電阻等于各部分電阻之和
，并聯(lián)電路的電阻特點
總電阻的倒數(shù)等于各電阻的倒數(shù)之和
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?嘉定區(qū)二模）小徐、小劉和小章三位同學為了探究串聯(lián)電路的特點，他們各自用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻（2歐、3歐、5歐、10歐、15歐、20歐、25歐和30歐等）、一個電流表、一個電壓表（電表面板刻度如圖（a）（b）所示）和若干根導線，按圖所示的電路分別進行實驗．實驗中先后將電流表串聯(lián)到電路的A處、B處和C處，分別測出流入電阻R1的電流I1、流出電阻R1（即流入電阻R2）的電流I2和流出電阻R2的電流I3；然后將電壓表分別并聯(lián)到AB、BC、AC處，測出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2，以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U，并將各自測得的數(shù)據(jù)匯總記錄在表一中．

表一
學生 電阻
R1（Ω）		 電阻
R2（Ω）		 A處電流
I1（A）		 B處電流
I2（A）		 C處電流
I3（A）		 AB間電壓
U1（V）		 BC間電壓
U2（V）		 AC間電壓
U（V）
小徐 10 10 0.30 0.30 0.30 3.0 3.0 6.0
小劉 5 15 0.20 0.20 0.20 1.0 3.0 4.0
小章 25 5 0.18 0.18 0.18 4.5 0.9 5.5
①分析比較表一中對應的I1、I2和I3的數(shù)據(jù)，可得到的初步結論是：串聯(lián)電路中，
電流處處相等
電流處處相等
．
②分析比較表一中對應的U1、U2和U的數(shù)據(jù)后，小徐和小劉認為小章的測量數(shù)據(jù)一定有問題，且修改了數(shù)據(jù)，如表二所示．
表二

你認為小徐和小劉修改數(shù)據(jù)的做法
錯誤的
錯誤的
（選填“正確的”或“錯誤的”），你認為造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是：
小章使用的電壓表的量程是0～15V，其對應的最小分度值是0.5V
小章使用的電壓表的量程是0～15V，其對應的最小分度值是0.5V
．
③為了進一步探究串聯(lián)電路的電阻特點，接下來他們應該做的是：
利用R=
U
I
計算出電路中的總電阻，然后與分電阻比較，找出規(guī)律
利用R=
U
I
計算出電路中的總電阻，然后與分電阻比較，找出規(guī)律
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學年上海市嘉定區(qū)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小徐、小劉和小章三位同學為了探究串聯(lián)電路的特點，他們各自用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻（2歐、3歐、5歐、10歐、15歐、20歐、25歐和30歐等）、一個電流表、一個電壓表（電表面板刻度如圖（a）（b）所示）和若干根導線，按圖所示的電路分別進行實驗．實驗中先后將電流表串聯(lián)到電路的A處、B處和C處，分別測出流入電阻R1的電流I1、流出電阻R1（即流入電阻R2）的電流I2和流出電阻R2的電流I3；然后將電壓表分別并聯(lián)到AB、BC、AC處，測出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2，以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U，并將各自測得的數(shù)據(jù)匯總記錄在表一中．

表一
學生電阻
R1（Ω）		電阻
R2（Ω）		A處電流
I1（A）		B處電流
I2（A）		C處電流
I3（A）		AB間電壓
U1（V）		BC間電壓
U2（V）		AC間電壓
U（V）
小徐10100.300.300.303.03.06.0
小劉5150.200.200.201.03.04.0
小章2550.180.180.184.50.95.5
①分析比較表一中對應的I1、I2和I3的數(shù)據(jù)，可得到的初步結論是：串聯(lián)電路中，______．
②分析比較表一中對應的U1、U2和U的數(shù)據(jù)后，小徐和小劉認為小章的測量數(shù)據(jù)一定有問題，且修改了數(shù)據(jù)，如表二所示．
表二

你認為小徐和小劉修改數(shù)據(jù)的做法______（選填“正確的”或“錯誤的”），你認為造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是：______．
③為了進一步探究串聯(lián)電路的電阻特點，接下來他們應該做的是：______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年上海市嘉定區(qū)、寶山區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小徐、小劉和小章三位同學為了探究串聯(lián)電路的特點，他們各自用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻（2歐、3歐、5歐、10歐、15歐、20歐、25歐和30歐等）、一個電流表、一個電壓表（電表面板刻度如圖（a）（b）所示）和若干根導線，按圖所示的電路分別進行實驗．實驗中先后將電流表串聯(lián)到電路的A處、B處和C處，分別測出流入電阻R1的電流I1、流出電阻R1（即流入電阻R2）的電流I2和流出電阻R2的電流I3；然后將電壓表分別并聯(lián)到AB、BC、AC處，測出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2，以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U，并將各自測得的數(shù)據(jù)匯總記錄在表一中．

表一
學生電阻
R1（Ω）		電阻
R2（Ω）		A處電流
I1（A）		B處電流
I2（A）		C處電流
I3（A）		AB間電壓
U1（V）		BC間電壓
U2（V）		AC間電壓
U（V）
小徐10100.300.300.303.03.06.0
小劉5150.200.200.201.03.04.0
小章2550.180.180.184.50.95.5
①分析比較表一中對應的I1、I2和I3的數(shù)據(jù)，可得到的初步結論是：串聯(lián)電路中，______．
②分析比較表一中對應的U1、U2和U的數(shù)據(jù)后，小徐和小劉認為小章的測量數(shù)據(jù)一定有問題，且修改了數(shù)據(jù)，如表二所示．
表二

你認為小徐和小劉修改數(shù)據(jù)的做法______（選填“正確的”或“錯誤的”），你認為造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是：______．
③為了進一步探究串聯(lián)電路的電阻特點，接下來他們應該做的是：______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案