在圖所示的四種實驗裝置中,能說明“電能生磁”的是(  )
A、B、C、D、
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

科學(xué)家經(jīng)過長期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切關(guān)系,其中最重要的兩項研究如圖所示,下列判斷中正確的是
(  )
A、甲圖所揭示的原理可制成電動機B、乙圖是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的C、甲圖中電路閉合,能將機械能轉(zhuǎn)化為電能D、乙圖中電路閉合,導(dǎo)體ab左右運動,電路中有感應(yīng)電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

對下列實驗裝置的說法中,正確的是(  )
A、圖甲可用來演示通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況B、圖乙可用來演示發(fā)電機的工作原理C、圖丙可用來演示電磁鐵磁性的強弱與電流大小的有關(guān)D、圖丁可用來演示電動機的工作原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

將導(dǎo)體AB,小量程電流表和蹄形磁體按如圖組裝起來,閉合開關(guān),下列情形能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是( 。
A、AB向左運動B、AB靜止在磁場中C、AB沿磁場向上運動D、AB沿磁場向下運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

美國和加拿大的科學(xué)家最近研制出一種固定在膝蓋上的發(fā)電裝置,這種裝置可通過收集人走路時損失的能量發(fā)電,其電量足夠給10部手機充電.下列能反映其工作原理的實驗是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在仔細觀察如圖所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后,設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡易風(fēng)速計:當(dāng)風(fēng)吹動風(fēng)扇葉片時,電流表指針偏轉(zhuǎn),且風(fēng)速越大,電流表示數(shù)也越大,如圖所示實驗中,能說明簡易風(fēng)速計工作原理的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖示是國外報道的一種可發(fā)電的足球,這是用皮革包裹的泡沫足球,每次踢這種球時,它里面的擺錐都會擺動,而擺錐的搖擺又會促使與一個可充電電池相連的發(fā)電機開始旋轉(zhuǎn).其中發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng),下列圖中能說明這一原理的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象的過程中,做過如圖所示的四個實驗,下列描述正確的是(  )
A、甲實驗研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揺動手柄線圈轉(zhuǎn)動過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能B、乙實驗中通電螺線管右端為S極,且螺線管的磁場由疏密不同的磁感線組成C、丙實驗說明電流周圍存在磁場,且磁場方向可由小磁針靜止時N極指向來判斷D、丁實驗研究的是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動,發(fā)電機是依據(jù)此原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為我國自行研制的“北斗一號系統(tǒng)”示意圖,該系統(tǒng)已具有國內(nèi)全天候?qū)Ш健⒍ㄎ患巴ㄓ嵎⻊?wù)等功能.該系統(tǒng)在傳遞信息過程中主要依靠( 。
A、次聲波B、超聲波C、電磁波D、光導(dǎo)纖維

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