【題目】在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中。

(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)______知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)小明在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎______。你的理由是:___________

(3)請(qǐng)你根據(jù)小明這三次實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格___________。

(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:____________________。

【答案】 二力平衡 不對(duì) 沒有控制接觸面的粗糙程度相同 當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力就越大

【解析】解答:(1)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的力是平衡力,根據(jù)二力平衡的知識(shí),此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的大。(2)甲乙兩圖壓力大小和接觸面的粗糙程度都不相同,因此無法研究摩擦力大小和壓力大小的關(guān)系;要研究摩擦力和壓力大小的關(guān)系,必須控制接觸面的粗糙程度相同,把乙圖中的毛巾面換成木板面;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)過程要記錄壓力、接觸面的種類、摩擦力,據(jù)此設(shè)計(jì)表格;實(shí)驗(yàn)表格如下:

(4)甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊對(duì)接觸面的壓力不變,丙圖中毛巾面比木板的表面粗糙,所以研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,能夠得出在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大的結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為2cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 v= 進(jìn)行速度計(jì)算的.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”).

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB= cm; tBC= s;VAB= m/s;VBC= m/s.

(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程速度越來越 ,是在做 運(yùn)動(dòng).

(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC (選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是(
A.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流成反比
C.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)
D.導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過它的電流的比值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較金屬絲電阻的大。F(xiàn)有幾根康銅絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如表所示:

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度(m)

橫截面積(mm2

A

鎳鉻合金

0.3

0.5

B

鎳鉻合金

0.6

0.5

C

鎳鉻合金

0.3

1.0

D

康銅絲

0.3

0.5

E

康銅絲

0.3

1.0

F

康銅絲

0.8

0.8


(1)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度之間的關(guān)系時(shí),他們將編號(hào)為兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路1和2的位置,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1小于U2時(shí),可以初步判定:導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān).
(2)在探究過程中,如果將編號(hào)為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與之間是否有關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】核潛艇是利用原子核反應(yīng)釋放出的核能來工作的。核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的是核____ (填“裂”或“聚”變),核能屬于________(填可再生或不可再生) 能源。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí),將小車水平轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否_______________

(2)如圖乙所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn),當(dāng)通電時(shí),A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí),二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是___________________________________________________________________。

(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象,是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人沿水平方向推裝滿沙子的車,如圖所示,但沒有推動(dòng),下列說法正確的是( )

A. 人對(duì)車的作用力小于車對(duì)人的作用力

B. 人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力

C. 人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力

D. 沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,在小車上豎放一木塊。

(1)當(dāng)突然向右拉動(dòng)小車時(shí),你看到的現(xiàn)象是 。

(2)當(dāng)向右勻速運(yùn)動(dòng)的小車突然停下時(shí),你看到的是 。

(3)若小車的上表面光滑,則第(2)次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小車突然停下來時(shí),請(qǐng)你猜想一個(gè)合理的現(xiàn)象

(4)上面你看到或猜想的現(xiàn)象都是由于 引起的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用的說法中,不正確的是

A.為了防止短路燒壞電源,連接電路過程中開關(guān)要處于斷開狀態(tài)

B.滑動(dòng)變阻器接入電路時(shí),要一上一下選擇接線柱

C.電壓表和電流表都不能直接接到電源上

D.家庭電路中控制用電器的開關(guān)一定要一端接在火線上,另一端與用電器相連

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