電話交換機的主要作用是（ ）

A. 提高線路的利用率 B. 提高通信的質(zhì)量

C. 加快通信的速度 D. 減少線路的熱損失

A 【解析】解答：以前若想使得電話間相互通話時，即必須將其連接在一起，故若想實現(xiàn)幾部電話間的通話，就必須將所有的電話都相互連接才可以實現(xiàn)，大大的浪費了導(dǎo)線。為提高線路的利用率，人們發(fā)明了電話交換機，即一個地區(qū)的電話都要接到同一臺交換機上，不同地區(qū)的電話之間相互通話時，只需將兩地的交換機相連即可實現(xiàn)，這樣大大的節(jié)省了資源，提高了線路的利用率。 故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年九年級物理人教版下冊復(fù)習(xí)第十八章 綜合測試卷 題型：填空題

某同學(xué)把標有“8 V 16 W”的燈泡L1和“12 V 36 W”的燈泡L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，其中一個燈泡能正常發(fā)光，另一個沒有達到額定電壓。由此可知電源電壓為_______V，此時L1的實際功率為______W，L2的實際功率________(填“大于”“小于”或“等于”)它的額定功率。

16 16 小于 【解析】由可得,兩燈泡的電阻分別為: 由得:正常工作時燈泡的電流分別為: 因兩燈泡串聯(lián)在電路中,其中一只能正常發(fā)光,另一只沒有達到額定電壓. 所以,串聯(lián)在電路中的電流為2A, 因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,由可得,電源的電壓: 此時L2的實際電功率為: L2的實際功率小于它的額定功率。 因此，本題正確答案是: 16 16 小于

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2017-2018學(xué)年八年級12月月考物理試卷 題型：單選題

下列是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，對它們的解釋正確的是（　�。�

A. 人離平面鏡越近，所成的像越大

B. 近視眼鏡是凸透鏡

C. 在岸上看到水中的魚，看到的是魚的實像，看到魚的位置在實際魚的位置下方

D. 紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上，觀眾看到她的上衣呈紅色，裙子呈黑色

D 【解析】本題考查透鏡的應(yīng)用、光的反射。 A選項，平面鏡成的像的大小與距離無關(guān)，故A錯誤。 B選項，近視眼鏡為凹透鏡，故B錯誤。 C選項，在岸上看到水中的魚，看到的是光的折射之后，形成的魚的虛像，故C錯誤。 D選項，不透明物體的顏色由它反射的色光決定的，白色反射所有色光，所以紅光照在白色上衣，觀眾看到的上衣呈紅色，藍色裙子只反射藍光，所以紅光照在藍色裙子上，裙子呈黑...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級下冊物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測試卷 題型：綜合題

閱讀下面的材料，回答．

微波爐是一種用微波加熱食品的現(xiàn)代化烹調(diào)灶具．微波是一種很有“個性”的電磁波，它的能量不僅比通常的無線電波大得多，而且還有以下幾個重要特性：第一是微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它；第二是微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；第三是微波不能透過含有水分的食物，其能量反而會被吸收．微波爐正是利用微波的這些特性制作的．

用普通爐灶煮食物時，熱量是從食物外部逐漸進入食物內(nèi)部的．而用微波爐烹飪，熱量則是直接深入食物內(nèi)部，微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動頻率為2.45×109HZ的微波，直達食物內(nèi)部5cm深，使食物中的水分子也隨之振動，劇烈振動產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收，于是食物“煮”熟了． 用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍，熱效率高達80%以上．微波爐由于烹飪的時間很短，能很好地保持食物中的維生素和天然風(fēng)味．比如，用微波爐煮青豌豆，幾乎可以使維生素C不損失．另外，微波還可以消毒殺菌、解凍、干燥，當然過量的微波輻射對人體有害．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）微波爐工作時，食物中的_________吸收了微波的能量運動加劇，從而達到加熱食品的目的．

（2）依據(jù)微波的第_____ 特性（填寫文中序號），在微波爐中應(yīng)使用玻璃、陶瓷、塑料的容器來加熱飯菜．

（3）微波爐與其它灶具相比的優(yōu)點是________ ．（寫出一種即可）

（4）請為使用微波爐烹飪的人提一條建議________ ．

水分子 二 微波爐烹飪的速度比其它爐灶快、熱效率高 不要將食物盛放在金屬餐具中后放到微波爐里加熱 【解析】（1）根據(jù)短文知道，微波是一種電磁波，它不能透過含有水分的食物，因此微波爐工作時，食物中的水分子會吸收微波的能量運動加劇，從而達到加熱食品的目的； （2）依據(jù)微波的第二特性知道，微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量，因此在微波爐中應(yīng)使用玻璃、陶瓷、塑料的容器來加熱...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級下冊物理第17章電磁波和現(xiàn)代通訊單元測試卷 題型：單選題

使用藍牙耳機接聽手機來電，信號傳輸示意圖如圖，藍牙通信的電磁波( )

A. 是藍光

B. 波長比手機通信的電磁波短

C. 在真空中傳播速度為340 m/s

D. 在真空中傳播速度比手機通信的電磁波小

B 【解析】試題分析：由圖可知，藍牙的頻率是2．4—2．48×109Hz，不在可見光的頻率范圍之內(nèi)，所以藍牙不可能是藍光，故A 選項錯誤．手機通信的電磁波的頻率為0．8—0．9×109Hz，藍牙的頻率比手機通信的電磁波的頻率要高，根據(jù)公式C=λf可知，電磁波的速度一定，所以電磁波的頻率越高，波長越短．故藍牙通信的電磁波波長比手機通信的電磁波短，故B 選項正確．電磁波在真空中傳播速度為3×10...

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版八年級物理上冊 第四章　光現(xiàn)象 單元檢測題 題型：實驗題

小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗。

(1)使光線以不同角度入射進行實驗，測量結(jié)果如表所示。由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角______入射角。

(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在_____________，此時，在紙板B上______ (填“能”或“不能”)看到反射光線。

(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的____方向射出。

等于 同一平面內(nèi) 不能 OE 【解析】【解析】 （1）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角． （2）在實驗過程中，將紙板向前或向后折，是為了驗證反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)，此時在紙板B上將不能看到反射光線． （3）在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，當光貼著紙板B沿F0射到O點，光將沿OE方向射出． 故答案為：（1）等于；（2）同一平面；不能；（3）OE...

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版八年級物理上冊 第四章　光現(xiàn)象 單元檢測題 題型：填空題

日晷是通過觀察直桿在陽光下影子的方位和長短來確定時間，其中影子的形成可以用光的_____來解釋．煙花在空中所形成的五彩繽紛的色光是由紅、_____、藍三種色光混合而成的．

直線傳播 綠 【解析】（1）影子的形成屬于光的直線傳播. （2）光的三原色為：紅、綠、藍.

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科目：初中物理 來源：重慶市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：單選題

“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞，下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是

A. “霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白．”霧凇的形成是升華現(xiàn)象

B. “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠．”霜的形成是凝固現(xiàn)象

C. “青青園中葵，朝露待日稀”露的形成是汽化現(xiàn)象

D. “騰蛇乘霧，終為土灰．”霧的形成是液化現(xiàn)象

D 【解析】A. 霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故A錯誤； B. 霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故B錯誤； C. 露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故C錯誤； D. 霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴；故D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章 電與磁單元測試卷 題型：填空題

如圖磁懸浮列車已率先在我國上海運行。它的地面軌道中鋪有______，與列車底部安裝的電磁體產(chǎn)生_______力的作用，使列車能夠懸浮在軌道上方，提高列車運行的速度。

磁體 排斥 【解析】磁懸浮列車是利用磁極間的相互排斥，來使列車離開鐵軌，以減小列車受到的阻力，從而可以提高車速。因此就需要在車軌上安放有磁體，在列車底部安裝磁體，使這兩個磁體相互排斥，從而減小列車所受的摩擦力以便提高車速。

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同步練習(xí)冊答案