如圖,請(qǐng)畫(huà)出從光源S發(fā)出的三條光線,經(jīng)透鏡折射后的傳播方向_______。

【解析】①過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn); ②延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.如下圖所示:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八下 第6章  6.1 物體的質(zhì)量 同步練習(xí)題 題型:單選題

1kg的鐵塊與1kg的棉花相比較,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 鐵塊所含的物質(zhì)較少 B. 兩者所含的物質(zhì)一樣多

C. 棉花所含的物質(zhì)較少 D. 物質(zhì)不同無(wú)法比較

B 【解析】質(zhì)量表示的是物體所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量相同的物體,所含的物質(zhì)一樣多. 故選B.

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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省朝陽(yáng)市建平縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為某小組同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).

(1)選擇_____(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡,并將其豎直放置,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)確定_____

(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)另一支_____的蠟燭B,直到與A蠟燭的像_____為止,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)像與物_____

(3)某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭A在平面鏡中的像不清晰,為此小組同學(xué)提出了幾種解決方案.方案一:將實(shí)驗(yàn)搬至較暗或較亮的環(huán)境中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)_____(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境可以使看到的像更清晰.方案二:將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來(lái)增加像的亮度,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這樣做_____(選填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪項(xiàng)操作?_____

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

較薄 像的位置 未點(diǎn)燃 重合 大小相等 較暗 不能 B 【解析】(1)當(dāng)玻璃板比較厚時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較遠(yuǎn),實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)明顯的兩個(gè)像,當(dāng)玻璃板比較薄時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較近,可以近似看成一個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化; 采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A像的同時(shí),也能觀察到代替蠟燭A的蠟燭B,當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí),便于確定像的位置; ...

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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省朝陽(yáng)市建平縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)中常借助“懸錘法”測(cè)定蠟塊的密度,用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量為m,用量筒測(cè)定蠟塊的體積如圖所示,則蠟塊的密度表達(dá)式為( 。

A. B. C. D.

C 【解析】由圖可知,蠟塊的體積: ,則蠟塊的密度: 。 故選C。

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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省朝陽(yáng)市建平縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:單選題

下列關(guān)于生活中一些常見(jiàn)物理量的估計(jì)中,符合實(shí)際的是( 。

A. 手機(jī)的質(zhì)量是1.5kg B. 人的密度約為1.0g/cm3

C. 學(xué)生書(shū)桌高約300mm D. 人的正常體溫約為42℃

B 【解析】A、一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在200g左右,一部手機(jī)的質(zhì)量與此差不多,在200g=0.2kg左右.故A不符合實(shí)際; B、水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3=1.0g/cm3左右.故B符合實(shí)際; C、中學(xué)生的身高在160cm左右,書(shū)桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=800mm左右。故C不符合實(shí)際; D、正常情況...

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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)2017-2018學(xué)年物理滬科版上冊(cè) 第4章 多彩的光 單元測(cè)試卷 題型:填空題

看電影時(shí),因?yàn)殡娪澳徊及l(fā)生__________反射,所以各個(gè)方向的觀眾都能看到畫(huà)面;看話劇時(shí),一位演員穿紅色上衣,在藍(lán)色燈光的照射下,觀眾看到她的上衣是__________色的。

漫 黑 【解析】電影幕布的表面是粗糙的,光射到上邊發(fā)生了漫反射,使各個(gè)方向的人都能看到,當(dāng)一位演員穿紅色上衣,在藍(lán)色燈光的照射下,藍(lán)光被吸收,觀眾看到的是黑色上衣. 故答案為:漫;黑.

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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)2017-2018學(xué)年物理滬科版上冊(cè) 第4章 多彩的光 單元測(cè)試卷 題型:單選題

“影”是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的光現(xiàn)象。如做光學(xué)游戲時(shí)形成的“手影”;劇院放映的電影;湖岸景色在水中形成的倒影;春游時(shí)留下美好記憶的照片、攝影等。以下列出的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是( )

A. 手影——光的直線傳播

B. 倒影——平面鏡成像

C. 電影——凸透鏡成像

D. 攝影——光的反射

D 【解析】A、手影是影子,光在沿直線傳播過(guò)程中遇到不透明的物體,在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子,故A正確; B、倒影是平面鏡成像,平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,平面鏡成的像與物關(guān)于水面對(duì)稱,所以是倒立的,其原理是光的反射;故B正確; C、電影是利用凸透鏡成倒立、放大、實(shí)像,屬于光的折射,故C正確; D、攝影是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像,透鏡是光的折射原理,故D不正確 ...

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題

人臉識(shí)別門(mén)禁一體機(jī)是通過(guò)攝像機(jī)鏡頭來(lái)捕捉人臉信息。該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于_____透鏡,它的成像與________ (照相機(jī)/投影儀/放大鏡)相似,所成的是________ (放大/縮小/等大)的實(shí)像,若鏡頭焦距為f.人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于________。要使屏幕上的像大些,人應(yīng)離鏡頭________ (遠(yuǎn)/近)些。

凸 照相機(jī) 縮小 2f 近 【解析】(1)凸透鏡成像時(shí),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像頭.(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距變大,像距變小,像變小;若物距變小,像距變大,像變大.?dāng)z像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,它的成像原理與照相機(jī)相同,已知鏡頭焦距為f;則人的臉距離凸透鏡大于2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像;同時(shí)當(dāng)人靠近鏡頭時(shí),物距變小,故像距應(yīng)該變大,同時(shí)像變大;故答案為:凸;照相機(jī);縮;...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 第2節(jié) 熱機(jī)的效率 專題復(fù)習(xí)檢驗(yàn)題 題型:單選題

節(jié)約能源,需提高熱機(jī)的效率,下列措施不能提高效率的是(  )

A. 盡量使燃料充分燃燒 B. 盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間

C. 盡量減少?gòu)U氣帶走的熱量 D. 盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦

B 【解析】熱機(jī)效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比。所以減少熱量的損失可以提高熱機(jī)的效率。所以使燃料充分燃燒、減少?gòu)U氣帶走的熱量、減少熱機(jī)部件間的摩擦都可以減少熱量的損失,提高效率。增加熱機(jī)的工作時(shí)間,并不能減少熱量的損失,所以不能提高熱機(jī)的效率。

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