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如圖所示,電源兩端電壓保持不變,閉合開關S后,電路正常工作,過了一會兒燈L突然變亮,兩表示數都變大,則該電路出現(xiàn)的故障可能是 ( )

A.燈L短路 B.燈L斷路 C.電阻R斷路 D.電阻R短路

D

【解析】

試題分析:由題燈L與電阻R串聯(lián),電壓表V測燈L兩端的電壓,電流表A測串聯(lián)電路的電流。燈L突然變亮,兩表示數都變大,可知電路是通路,電路的總電阻變小,排除B、C答案。如果燈L短路,燈泡不發(fā)光,A錯誤。所以,該電路出現(xiàn)的故障可能是D。

考點:串聯(lián)電路故障分析

練習冊系列答案
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(1)若使用上述壓力鍋將2 kg初溫為20℃的水加熱升至120℃的過程中,水吸收的熱量為 J,這些熱量需要完全燃燒 g的煤氣;

(2)若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h,測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次,由此可知該過程中壓力鍋是 (填“間歇”或“持續(xù)”)通電工作。

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在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖的方法連接,結果兩個燈泡都亮了。這時,兩燈的連接方式是__ __。若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”,則每個燈泡的電阻是__ __Ω,每個燈泡的實際功率是__ __W(假設燈泡的電阻不變)

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兩個相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開關后兩個燈泡都不亮.已知L1、L2中有一個燈泡燈絲損壞,另一個完好.為判斷哪一個燈泡損壞,下列操作及判斷不正確的是( )

A.把電壓表兩端分別接在a、b兩點,閉合開關,如果電壓表有示數,則說明L2損壞

B.把電流表兩端分別接在a、b兩點,閉合開關,如果電流表有示數,則說明L1損壞

C.把一根導線兩端分別接a、b兩點,閉合開關,如果L1發(fā)光,則說明L2損壞

D.把另一個相同的小燈泡L連接在a、b兩點,如果L、L1發(fā)光,則說明L2損壞

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(10分)如圖甲所示,某興趣小組在“伏安法測電阻”實驗中分別作出R1、R2的U﹣I圖像。小明利用R1、R2兩個電阻設計了如圖乙所示的實驗電路,此時電流表示數為0.6A,則:

(1)R1的阻值大小?

(2)在圖乙的實驗中R2的阻值為多少?

(3)此電路1分鐘內R1、R2消耗的電能之和是多少?

(4)如果小紅將R1、R2串聯(lián),接入6V的電源兩端,則通過R2的電流是多大?

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由歐姆定律I=U/R導出R=U/I,以下說法中正確的是 ( )

A.加在導體兩端的電壓越大,則導體的電阻越大

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D.以上說法都不對

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下列用品中,通常情況下屬于導體的是

A.橡膠手套 B.玻璃杯 C.塑料盆 D.鋼尺

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