【題目】我們把 定向移動的方向規(guī)定為電流方向，電源的作用就是給用電器兩端提供 ．

【答案】正電荷；電壓

【解析】

試題分析：物理學中規(guī)定：把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向；電源是提供電壓的裝置．

解：

物理學中把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向；

電源的作用就是給用電器兩端提供電壓．

故答案為：正電荷；電壓．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水果電池電壓”的實驗中：

小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬，制成了一個水果電池，如圖所示；小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：

猜想一、水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)；

猜想二、水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)；

（1）為了驗證“猜想一”，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測出電壓，如下表所示：分析表中數(shù)據(jù)，說明“猜想一”是 （選填“正確”或“ 錯誤”）的．

（2）在測水果電池電壓時，連接如圖所示電路，如果電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，則 是水果電池的正極。

（3）為了驗證“猜想二”，小華用銅片作為電池的一個電極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的另一個電極，將金屬片插入同一檸檬的相同深度，并保持 相同，分別測出水果電池的電壓，如下表所示：

電極材料

銅和鋅

銅和鋁

銅和鐵

電壓U/V

0.80

0.60

0.46

分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市�？悼h的山區(qū)雨后經(jīng)常形成美麗的霧氣。關(guān)于霧的形成，是因為發(fā)生了 （ ）
A.液化現(xiàn)象
B.升華現(xiàn)象
C.凝華現(xiàn)象
D.凝固現(xiàn)象

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【題目】有四個輕質(zhì)小球：甲、乙、丙、丁，已知甲帶負電，甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁，則丁的帶電情況是（ ）

A．一定帶負電 B．一定帶正電 C．一定不帶電 D．可能不帶電

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【題目】我國成功地建成了“北斗”衛(wèi)星導航系統(tǒng)，導航衛(wèi)星與地面之間是利用傳遞信息的．船用聲吶裝置是利用探測水下目標的．

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【題目】如圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器R1標有“50Ω 2A ”字樣

（l）將滑片P移到最右端，閉合S1，斷開S2，求電流表的示數(shù)I1；

（2）保持滑片P在最右端，閉合S1、S2，電流表示數(shù)I=5I1，求R2的阻值；

（3）將滑片P移至某一位置，閉合S1、S2，電流表示數(shù)為0.68A，求此時滑動變阻器接入電路的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用利用托盤天平和量筒測量老醋的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平時，游碼移至左端，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應該

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進一些

C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼

（2）當天平平衡后，小明開始測量：測量步驟如圖所示，正確的操作順序是： （填字母代號）．

A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量；

B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量；

C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積；

（3）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算可得：老醋的密度是 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程中，伴隨著放熱的是（　�。�
A.濃霧的散去
B.霧凇的形成
C.雪人的消失
D.樟腦球的變小

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【題目】在同一個電源兩端接有兩個不同的燈泡，用電壓表測得兩個燈泡兩端的電壓不相等，則這兩燈泡的連接方式（ ）

A. 一定并聯(lián) B. 一定串聯(lián)

C. 串聯(lián)并聯(lián)都有可能 D. 無法判斷

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