16．在講解電流的磁效應(yīng)這一節(jié)時(shí)，老師把如圖所示的裝置放在課桌上，老師走進(jìn)教室，導(dǎo)線ab突然向右運(yùn)動(dòng)，學(xué)生們驚呼了，原來(lái)與ab相連的導(dǎo)線線圈隱藏在門(mén)框四周，而老師懷里藏著一根條形磁鐵，進(jìn)門(mén)時(shí)相當(dāng)于線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流，導(dǎo)體ab通電而運(yùn)動(dòng)．根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，我們制成了電動(dòng)機(jī)．（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）

分析 （1）閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，該現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象；
（2）電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的．

解答 解：老師將導(dǎo)線線圈隱藏在門(mén)框四周，懷里藏著一根條形磁鐵，即老師走進(jìn)教室，進(jìn)門(mén)時(shí)相當(dāng)于線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生感應(yīng)電流；此時(shí)導(dǎo)線ab中會(huì)有電流經(jīng)過(guò)，所以根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用而運(yùn)動(dòng)，我們利用該原理制成了電動(dòng)機(jī)．
故答案為：切割磁感線運(yùn)動(dòng)；電動(dòng)機(jī)．

點(diǎn)評(píng) 知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理和電動(dòng)機(jī)的原理是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）如圖1所示的杠桿中，已知?jiǎng)恿1和阻力臂L2，請(qǐng)你作出動(dòng)力臂L1和阻力F2．
（2）如圖2所示，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈、開(kāi)關(guān)、三眼插座接到電路中．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．老師在組織同學(xué)們“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中，提供了裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶（各燒瓶完全相同；各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量相同；各燒瓶中的發(fā)熱電阻絲完全相同）若干，其它器材任選．以下是小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，請(qǐng)你幫他把空填寫(xiě)完整．
（1）小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，選用的其他器材及實(shí)物連接圖如圖所示．給A、B兩種液體加熱時(shí)，小明先閉合S1和S2，后閉合S3，一段時(shí)間后，斷開(kāi)S3．這樣操作可保證加熱時(shí)間相同，其目的是使兩種液體吸收相同的熱量．通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量大，則B液體比熱容大．
（2）小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有C液體的燒瓶，將裝有B液體的燒瓶換成裝有D液體的燒瓶．其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變，又做了一次實(shí)驗(yàn)．他先閉合S1和S2，后閉合S3，發(fā)現(xiàn)C液體溫度升高得快，一段時(shí)間后，斷開(kāi)S1，同時(shí)記下C液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量△t．又過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)D液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量也等于△t時(shí)，斷開(kāi)S2．因?yàn)镃液體加熱時(shí)間短，所以C液體比熱容�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是水果自動(dòng)篩選裝置，原理如下：傳送帶上的水果經(jīng)過(guò)檢測(cè)點(diǎn)時(shí)，使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化，AB間的電壓也隨之發(fā)生改變．當(dāng)R0兩端電壓小于一定值時(shí)，機(jī)械裝置啟動(dòng)，將質(zhì)量較小的水果推出傳送帶，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能． 已知：電源電壓為12伏，R0為20歐姆，壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如表．
 壓力（牛） 01234 5 
 R的大小（歐） 10060 403022 20 

（1）根據(jù)壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系，當(dāng)0.3千克的水果經(jīng)過(guò)檢測(cè)點(diǎn)時(shí)壓敏電阻的阻值是30歐；
（2）當(dāng)檢測(cè)點(diǎn)上經(jīng)過(guò)的水果為0.5千克時(shí)，壓敏電阻R消耗的電功率最大
（3）篩選不同等級(jí)的水果，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的．當(dāng)某次篩選要求質(zhì)量小于0.2千克的水果經(jīng)過(guò)壓力監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)，R0兩端電壓小于3伏，此時(shí)機(jī)械裝置啟動(dòng)，將0.2千克以下的水果推出傳送帶，上述電路能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選嗎？如不能，該電路要如何調(diào)整？不能；可將R0改為可調(diào)電阻，如滑動(dòng)變阻器、電阻箱，也可將變阻器與電流表串聯(lián)連入電路，方便調(diào)節(jié)時(shí)觀測(cè)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．工人師傅用一個(gè)滑輪組（如圖所示）從水平面吊起一質(zhì)量為180kg，底面積600cm2的貨物，所用拉力為800N，在10s內(nèi)貨物被提起1m．（不計(jì)摩擦阻力，g=10N/kg）
（1）貨物放在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？
（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（3）工人師傅做功的功率是多少？
（4）如果工人用此滑輪組將重為2400N的貨物吊起1m，則滑輪組的機(jī)械效率又是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2014年底，亞航飛機(jī)墜毀，據(jù)猜測(cè)，客機(jī)為了避開(kāi)暴風(fēng)雨而繞過(guò)勿里洞島的海面，卻遇上強(qiáng)氣流而墜海，飛機(jī)急速下降而墜毀．如果是因?yàn)檫@個(gè)原因，你認(rèn)為是（　�。�
A．飛機(jī)上方空氣流速增大，壓強(qiáng)變小B．飛機(jī)下方空氣流速增大，壓強(qiáng)變大
C．飛機(jī)上方空氣流速減小，壓強(qiáng)變大D．飛機(jī)下方空氣流速減小，壓強(qiáng)變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。�
如圖所示，是她探究時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）能夠支持她這一猜想的事實(shí)是A．
A．同樣情況下，油升溫比水快B．油能把食物炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上D．油比水難蒸發(fā)
（2）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入初始溫度和質(zhì)量相同的水和油；
（3）食用油和水吸收的熱量是用加熱時(shí)間來(lái)反映的．（“加熱時(shí)間”或者“升高溫度”）
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明看到了食用油先沸騰，他得出了食用油一定比水吸熱升溫快的結(jié)論，小明的這種做法是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），你的理由是實(shí)驗(yàn)時(shí)未控制油和水升高的溫度相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示電路，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)，則在此過(guò)程中（　�。�
A．電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變大
B．電流表A示數(shù)變小，電壓表V1示數(shù)不變
C．電流表A示數(shù)變小，燈泡L亮度變暗
D．電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．下面是小軍用天平和量筒所做的實(shí)驗(yàn)．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，小石塊的質(zhì)量是52g，用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖乙所示，則小石塊的體積是20cm3．
（2）若將該小石塊帶到月球，其質(zhì)量不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案