【題目】關(guān)愛生命，為保證校車在公路上行駛安全，規(guī)定車速不得超過40 km/h，40 km/h是指校車行駛過程中的____（填＂最大＂＂平均＂＂最小＂）速度，校車行駛時(shí)，要求每位學(xué)生系好安全帶，此時(shí)，學(xué)生相對(duì)于校車是靜止的，而相對(duì)于公路旁的樹木是運(yùn)動(dòng)的，這因?yàn)槲矬w的運(yùn)動(dòng)和靜止是_____的．

【答案】最大 相對(duì)

【解析】

不得超過40km/h的含義是行駛過程中最大速度是40km/h，學(xué)生相對(duì)于校車是靜止的，而學(xué)生和公路旁的樹木之間的位置發(fā)生了變化，所以相對(duì)于公路旁的樹木，學(xué)生是運(yùn)動(dòng)的，這是因?yàn)槲矬w的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力的作用，下列說法正確的是

A.力對(duì)物體的作用效果完全由力的大小決定B.兩物體要發(fā)生力的作用必須接觸

C.靜止的物體一定沒有受到力的作用D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列古詩(shī)詞中涉及的熱現(xiàn)象中，屬于凝華的是（　�。�

A.“千里冰封，萬里雪飄”中的“冰”

B.“嵐霧今朝重，江山此地深”中的“霧”

C.“青青園中葵，朝露待日晞”中的“露”

D.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”中的“霜”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖來探究一小車從斜面頂端滑到低端的平均速度．

（1）你認(rèn)為為了測(cè)量小車的平均速度，應(yīng)該利用_____公式來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）實(shí)驗(yàn)中要使斜面保持較小的坡度，原因是_____．

（3）為了測(cè)量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時(shí)間t，在正式測(cè)量前，要多練習(xí)幾次，目的是_____．

（4）一同學(xué)首先測(cè)出圖中的距離s后，再測(cè)出小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)所需時(shí)間t，上述測(cè)量中，_____的測(cè)量有誤，原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用膠水把兩張紙粘在一起，是因?yàn)榉肿又g（　�。�

A.沒有引力B.存在引力C.存在斥力D.沒有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)游利用擴(kuò)音器講解莆田人民在“變害為利，造福人民”的木蘭溪治理中取得的偉大成就，使用擴(kuò)音器的主要目的是

A.改變聲音的音色B.增大聲音的響度

C.提高聲音的音調(diào)D.改變聲音的傳播速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使玻璃板水平接觸水面，如圖甲所示．然后稍稍用力向上拉動(dòng)玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲，如圖乙所示，這是因?yàn)?/span> ， 此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（選填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃板自身重量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖這是一款人臉識(shí)別門禁一體機(jī)，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行比對(duì)．該攝像鏡頭相當(dāng)于___透鏡，這種透鏡對(duì)光線具有____作用，可用來矯正___視眼（填“近”或“遠(yuǎn)”）；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于______cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象下列說法正確的是（ ）

A.溫度相同的兩個(gè)物體間也能發(fā)生熱傳遞

B.0℃的冰變成 0℃的水，溫度與質(zhì)量不變，所以內(nèi)能不變

C.熱量只能由內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體

D.任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案