9．將一塊-10℃的冰放在一杯0℃的冰水混合物中，置于0℃的環(huán)境中，下列情況可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．冰將全部熔化成水B．只有部分冰熔化成水
C．將有部分水結(jié)成冰D．冰和水的質(zhì)量都不會變

分析 當(dāng)物體間有溫度差時，熱量會從高溫物體傳遞給低溫物體，當(dāng)溫度低于0℃時，水會結(jié)冰．

解答 解：在0℃的環(huán)境中，當(dāng)把-10℃的冰投入0℃的冰水混合物中，熱量會從0℃的冰水混合物傳遞給-10℃的冰，0℃的水放出熱量會凝固成冰塊，-10℃的冰溫度升高不會超過0℃，所以不會熔化，冰的質(zhì)量會增加．
故選C．

點評 解決此類問題的關(guān)鍵是利用凝固和凝固放熱的特點進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時，它的溫度隨時間變化情況如圖所示，則該圖象是（　　）
A．冰的熔化圖象B．松香的熔化圖象C．玻璃的凝固圖象D．鐵水的凝固圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．為了把太陽光反射到方向朝東的水平涵洞中去，某同學(xué)設(shè)計安裝了一塊能夠自動調(diào)節(jié)方向的平面鏡M．上午9時，太陽光與水平面成65°角，如圖所示，圖中平面鏡與水平方向的夾角a應(yīng)為65度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小霞同學(xué)聽老師講了“伽利略觀察教室吊燈”的故事．他猜想擺來回一次的時間可能與擺的質(zhì)量m，擺的長度l以及擺的幅度s有關(guān)．于是她一根長繩的一端系一個小螺帽做成了一個擺，如圖．
（1）為了研究擺來回一次的時間與擺的長度是否有關(guān)，她應(yīng)該控制擺的幅度s和擺的質(zhì)量不變，只改變擺的長度．
（2）上述研究物理問題的方法叫做B
A．類比法   B．控制變量法   C．等效替代法   D．推理法
（3）小霞同學(xué)發(fā)現(xiàn)擺來回一次的時間比較短，難以測準(zhǔn)．為了減小誤差，你認(rèn)為該怎么做？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．用敲響的音叉接觸水面濺起水花，說明聲音是由于物體的振動產(chǎn)生；水中的魚兒能夠聽見岸上的人的腳步聲，說明：水能傳播聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某段導(dǎo)體的橫截面5min通過的電荷量是120C，則導(dǎo)體中的電流是400mA=0.4A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s接收到回波信號，海洋中該處的3000米（聲音在海水中的傳播速度是1500米/秒）；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是聲音不能在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．劉星在進(jìn)行“測量小電燈的功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．
（1）在實驗中電流表應(yīng)該選擇0～0.6A 的量程，電壓表應(yīng)該選擇0～3V 的量程．
次數(shù)電壓/V電流/A
 1 1.5 0.17
 2 2.0 0.18
 3 2.51.00
 4 3.0 0.23
（2）他連接的實物電路如所示，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到C（填“C”或“D”）端．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的指針迅速越過最右側(cè)的刻度線，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的B或C．（填序號）
A．小電燈短路        B．小電燈的燈絲斷了      C．小電燈的燈座接觸不良
D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反     E．變阻器滑片放在了最小阻值處
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表所示的四組數(shù)據(jù)．表中有一個明顯的錯誤數(shù)據(jù)，請找出錯誤數(shù)據(jù)1.00；分析產(chǎn)生的原因：讀錯了量程．
（5）小超發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計算可知：小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等．你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是燈絲電阻受溫度影響．燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.5Ω．
（6）調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電燈正常發(fā)光，這時燈泡的額定功率是0.5W．
（7）小強同學(xué)在實驗中連接好電路的最后一根導(dǎo)線，燈泡接著發(fā)出耀眼的光，你認(rèn)為小強在連接電路時所犯的錯誤是連接電路時沒有斷開開關(guān)和滑動變阻器的滑片沒有移到最大阻值處．
（8）小華在連接好電路開始實驗時發(fā)現(xiàn)，開關(guān)閉合后電流表電壓表均有示數(shù)，可小燈泡不亮，小華應(yīng)進(jìn)行的操作是移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作．過了一會兒，兩電表的示數(shù)都突然變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是（　�。�
A．電阻R斷路B．電阻R短路C．燈L斷路D．燈L短路

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